Answer:
y = -2.5x + 5
Explanation:
Convert -5x - 2y = -10 into slope-intercept form: y = -2.5x + 5
You can start solving for and graphing points by putting numbers in for 'x' in the equation, and the answer you get out will be y.
Ex: -2.5(7) + 5 = -12.5
7 is the number we inserted for x, so it is the x value. -12.5 is the number we got out of the equation, so it is the y value.
The points will now look like this: (x, y) but for the example they would look like (7, -12.5)
Plot the numbers, x being on the horizontal axis, y being on the vertical axis.
I wasn't sure about the equation for question two, but here's my best shot at it.
Answer:
40
Step-by-step explanation:
<em>divide</em><em> </em><em>eight</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>ten</em>
<em>use</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>that </em><em>can</em><em> </em><em>divide</em>
<em>use</em><em> </em><em>two</em>
<em>making</em><em> </em><em>four</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>five</em>
<em>use</em><em> </em><em>two</em><em> </em><em>again</em>
<em>making</em><em> </em><em>two</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>five</em>
<em>use</em><em> </em><em>two</em><em> </em><em>again</em>
<em>making </em><em>one</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>five</em>
<em>now</em><em> </em><em>we</em><em> </em><em>use</em><em> </em><em>five</em>
<em>making</em><em> </em><em>one</em><em> </em><em>and </em><em>one</em>
<em>that</em><em> </em><em>is</em>
<em>two</em><em> </em><em>times</em><em>.</em><em>t</em><em>w</em><em>o</em><em> </em><em>times</em><em> </em><em>two</em><em> </em><em>times</em><em> </em><em>five</em><em> </em><em>w</em>
<em>which</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>eight</em><em> </em><em>times</em><em> </em><em>five</em>
<em>which</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>fourty</em>
Using the Pythagorean Theorem,
a² + b² = c²
c² = 8² + 8²
c² = 64 + 64
c² = 128
c = √128
c =8√2 (radical form) or 11.31 feet (nearest hundredth)
Answer: 11.31 feet
