Answer:
Para saber el puntaje máximo que obtuvo el 75% de los alumnos se debe calcular el tercer cuartil.
Step-by-step explanation:
Los Cuantiles (cuartiles, deciles, percentiles) son medidas de localización cuya función es informar del valor de la variable que ocupará la posición (en tanto por cien) que interese respecto de todo el conjunto de variables.
Los cuartiles son medidas estadísticas de posición que tienen la propiedad de dividir la serie estadística en cuatro grupos de números iguales de términos.
El primer cuartil o cuartil inferior es aquel valor de la variable tal que la cuarta parte (25%) de las observaciones son inferiores o iguales a él, y el resto (75%) es superior o igual. El segundo cuartil es la mediana, ya que se trata del valor localizado en la mitad de la distribución. Finalmente, el tercer cuartil o cuartil superior es un valor tal que las tres cuartas partes de las observaciones son inferiores o iguales a él.
En otras palabras, el primer cuartil Q1, es el valor en el cual o por debajo del cual queda aproximadamente un cuarto (25%) de todos los valores de la sucesión (ordenada); El segundo cuartil Q2 es el valor por debajo del cual queda el 50% de los datos (Mediana), el tercer cuartil Q3 es el valor por debajo del cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos. Es decir, Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de los datos respectivamente. Q2 coincide con la mediana.
<u><em>Para saber el puntaje máximo que obtuvo el 75% de los alumnos se debe calcular el tercer cuartil.</em></u>
<u><em></em></u>
Answer:
60
Step-by-step explanation:
First we divide 5 from 20 then we get 4 so 4 x 15 would be 60.
Answer:
a) Q(-2,1) is false
b) Q(-5,2) is false
c)Q(3,8) is true
d)Q(9,10) is true
Step-by-step explanation:
Given data is
is predicate that
then
. where
are rational numbers.
a)
when 
Here
that is
satisfied. Then

this is wrong. since 
That is 
Thus
is false.
b)
Assume
.
That is 
Here
that is
this condition is satisfied.
Then

this is not true. since
.
This is similar to the truth value of part (a).
Since in both
satisfied and
for both the points.
c)
if
that is
and
Here
this satisfies the condition
.
Then 
This also satisfies the condition
.
Hence
exists and it is true.
d)
Assume 
Here
satisfies the condition 
Then 
satisfies the condition
.
Thus,
point exists and it is true. This satisfies the same values as in part (c)
Answer:
Option C
Step-by-step explanation:
When you put the write the scenario in an equation, it'll look like
(5q+3)(5q-3) for the new width times the new length
Factor these, and you shall get 25q^2+15q-15q-9. Simplify that into
25q^2-9
Hello macelynn190!



To solve this question we need to substitute the given values of 'a' & 'b' in the equation & then simplify it.
Given,
Now, substitute this in the place of 'a' & 'b'..

Lastly, simplify it...

- The answer is <u>-</u><u>9</u><u>/</u><u>2</u><u> </u><u>or </u><u>-</u><u>4</u><u>.</u><u>5</u>
__________________
Hope it'll help you!
ℓu¢αzz ッ