Answer:
D
Explanation:
Doğru cevabı seç. Bu alıntıyı, II. Dünya Savaşı sırasında İngiltere Başbakanı Winston Churchill'in 29 Ekim 1941'de Harrow Okulu'nda yaptığı "Asla Pes Etme" konuşmasından okuyun. Bu konuşmanın amacı nedir? İşlerin nasıl gideceğini görünüşten anlayamazsınız. Bazen hayal gücü işleri olduğundan çok daha kötü hale getirir; yine de hayal gücü olmadan pek bir şey yapılamaz. Hayal gücü yüksek insanlar, belki de var olandan çok daha fazla tehlike görürler; kesinlikle olacağından çok daha fazlası; ama sonra bu geniş kapsamlı hayal gücünü taşıyacak ekstra cesaretin verilmesi için de dua etmelidirler. Ama herkes için, kuşkusuz, bu süreçte yaşadıklarımız - Kendime Okul'a sesleniyorum - kuşkusuz bu on aylık dönemden ders şudur: asla pes etme, asla pes etme, asla, asla, asla, asla. - büyük ya da küçük, büyük ya da küçük hiçbir şeyde - şeref ve sağduyu inançları dışında asla pes etmeyin. Asla güce boyun eğmeyin; düşmanın görünüşte ezici gücüne asla boyun eğmeyin. Bir yıl önce baş başaydık ve birçok ülkeye hesabımız kapanmış, işimiz bitmiş gibi geldi. Bütün bu geleneklerimiz, şarkılarımız, okul tarihimiz, bu ülkenin tarihinin bu kısmı gitti, bitti ve tasfiye edildi. Bugünkü ruh hali çok farklı. Diğer uluslar, Britanya'nın onun arduvazına bir sünger çektiğini düşündü. Ama bunun yerine ülkemiz boşlukta durdu. Hiçbir çekinme ve teslim olma düşüncesi yoktu; ve bu Adaların dışındakilere neredeyse bir mucize gibi görünen bir şeyle, kendimiz bundan asla şüphe etmemiş olsak da, şimdi kendimizi, fethetmek için sadece sebat etmemiz gerektiğinden emin olabileceğimizi söylediğim bir durumda buluyoruz. A. Öğrencileri İngiltere'nin kazanılan zaferi hakkında bilgilendirmek B. Öğrencileri savaş çabalarını desteklemeye ikna etmek C. Öğrencilere asla vazgeçmemeleri veya yenilgiyi kabul etmemeleri için ilham vermek D. Savaş sırasında hayatını kaybeden sivilleri anmak için E. diğer ulusları Britanya'ya olan inançsızlıklarından dolayı eleştirmek
Answer:
b
Explanation:
scramble the word answer in the word of philippines and lambot
The correct answer is A. Compound object
Explanation:
In grammar, the object refers to the entity that is being affected by the subject (agent of the action) and the main action or verb. This means the object is the entity being acted upon and usually placed after the main action or verb. Additionally, a sentence with a compound object is one that contains two or more objects usually linked by coordinating conjunctions such as "like", "and", "or" and "neither".
In the case of the sentence "Mrs. Khan likes baseball and softball" the subject or agent that performs the action is "Mrs. Khan" the main action is "likes" and the object or entity being acted upon is "baseball and softball" which is composed by two objects or ideas separated by the coordinating conjunction "and". Considering the object of this sentence is composed of two ideas it can be concluded the object "baseball and softball" is compound. Therefore, the type of compound the sentence "Mrs. Khan likes baseball and softball" contains is a compound object.
D possibly I’m not completely sure
Answer:
There isn't a lot to work with here but I will give the best answer I can.
The supply curve measures how much product there is to be sold. As more product becomes available, the curve goes up, vice versa.
The demand curve measures how many consumers are needing this product. The same principle above applies.
The difference in price can vary based on multiple factors and scenarios, but the most basic fluctuations occur when the balance between the two curves tips. For example, if the supply curve became lower than the demand curve, (indicating there are more consumers needing the product than there is in supply) the price of the product may increase sharply, vice versa.
Explanation:
Good luck! I hope this helped!
