Answer:
I'm not sure if you wanted a routine or a to do list, but I'm guessing you want a routine.
Je me réveille à 8 heures du matin et je me brosse les dents. Après que je me habillé, je vais à la cuisine pour prendre mon petit-déjeuner. Ensuite, je prépare mon déjeuner pour l'école et je sors pour prendre le bus scolaire. Après avoir finir mes cours du matin, je me rends à la cafétéria pour prendre le repas que j'ai préparé. Puis, je me rends à mes prochains cours. Après l'école, je prends mes fournitures scolaires et je rentre à la maison. Quand j'arrive chez moi, je finis mes devoirs. Apres ça, ma famille et moi retrouvons pour dîner. Ensuite, je regarde mon émission préférée sur la télévision. À 22 heures, je me brosse les dents et je me prépare à me coucher. Après que je utilise mon téléphone pendant une heure, je m'endors enfin à 23 heures.
Answer:
READING / VOCABULARY The Prophecy of the Frogs: Write a paragraph (3-4 sentences) in your notebook to explain why this animated film is a tragicomic social fable. (Why is it a fable, why is it a social fable, why is it tragicomic). Submit a photo of your work in TEAMS.
Explanation:
<em>Bonjour,</em>
16. Tu ne perds ---------
17. Nous parlons------------
18. Vous regardez-----------
19. se rase---------------
bonsoir,
1. Qui adore Camille?
Thomas et Robert: Nous, nous adorons Camille!
2. Julie étudie beaucoup, mais pas Thomas et Robert. eux, ils détestent étudier.
3. Thomas habite à Toulouse. Et Robert? lui aussi, il habite à Toulouse.
4. Marine aime Nicolas. Elle veut se marier avec lui.
5. Marine: Nicolas, tu sors avec Camille ce soir? Tu vas où avec elle ?
6. Thomas : Je ne danse pas.
Robert: Moi non plus. Je ne danse jamais.
*
3. ma
4. parle
5. est
6. habitons
7. mon
8. a,a
9.aime
10.mes
