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Kipish [7]
3 years ago
10

Solve the quadratic equation by completing the square: 6x²-11x-10=0 ​

Mathematics
1 answer:
mart [117]3 years ago
7 0

Step-by-step explanation:

<h2> <em><u>6</u></em><em><u>x</u></em><em><u>²</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>1</u></em><em><u>1</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>1</u></em><em><u>0</u></em><em><u> </u></em><em><u>=</u></em><em><u>0</u></em></h2><h2><em><u>{</u></em><em><u>use </u></em><em><u>splitting</u></em><em><u> </u></em><em><u>middle</u></em><em><u> </u></em><em><u>term </u></em><em><u>method</u></em><em><u>}</u></em><em><u> </u></em></h2><h2><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u>-60x²</u></em></h2>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>|</em><em> </em><em>|</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u>-</u></em><em><u>4</u></em><em><u>. </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>+</u></em><em><u>1</u></em><em><u>5</u></em>

<h2><em><u>(</u></em><em><u>6</u></em><em><u>x</u></em><em><u>²</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>4</u></em><em><u>x</u></em><em><u>)</u></em><em><u> </u></em><em><u>(</u></em><em><u>1</u></em><em><u>5</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>1</u></em><em><u>0</u></em><em><u>)</u></em></h2><h2><em><u>2</u></em><em><u>x</u></em><em><u>(</u></em><em><u> </u></em><em><u>3</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>2</u></em><em><u> </u></em><em><u>)</u></em><em><u> </u></em><em><u>+</u></em><em><u>5</u></em><em><u>(</u></em><em><u> </u></em><em><u>3</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>2</u></em><em><u>)</u></em></h2><h2><em><u>(</u></em><em><u>2</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>+</u></em><em><u> </u></em><em><u>5</u></em><em><u>)</u></em><em><u> </u></em><em><u>(</u></em><em><u>3</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u> </u></em><em><u>2</u></em><em><u>)</u></em></h2><h2><em><u>2</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>=</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u>5</u></em><em><u> </u></em><em><u>or </u></em><em><u>3</u></em><em><u>x</u></em><em><u> </u></em><em><u>=</u></em><em><u> </u></em><em><u>2</u></em></h2><h2><em><u>x </u></em><em><u>=</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u>5</u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em>or </em><em>x </em><em>=</em><em> </em><em>2</em></h2>

<h2><em><u>there</u></em><em><u> </u></em><em><u>fore</u></em><em><u> </u></em><em><u>x </u></em><em><u>=</u></em><em><u> </u></em><em><u>2</u></em></h2>

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kayla and megan are growing plants for a science experiment.for the frist measurement kayla grows 5/7 of a inch. megans plant gr
Vsevolod [243]
It probly is about 4/5
8 0
3 years ago
Answer p l e a s e ! !
sergiy2304 [10]

Answer:

3 = y

Step-by-step explanation:

24 + 4y = 12y

- 4y - 4y

__________

\frac{24}{8} = \frac{8y}{8} \\ \\ 3 = y

I am joyous to assist you anytime.

8 0
3 years ago
Hurry please !! It’s timed...
ollegr [7]
The links don’t work.
6 0
3 years ago
Hi, anyone can help with this Thanks!!
Airida [17]

Answer:

sas

Step-by-step explanation:

side angle side,

since cf and cb are the same measurement (represented by the line in the line), the angles are the same also (curves), they are congurent

8 0
3 years ago
What are m∠1 and m∠2?
tankabanditka [31]

Answer:

Not enough information

4 0
2 years ago
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