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sesenic [268]
3 years ago
15

Lofi hip hop chatroom

Mathematics
3 answers:
Eva8 [605]3 years ago
4 0

Answer:

Thx for the points

Step-by-step explanation:

Vaselesa [24]3 years ago
3 0

OooOOooOoOo sweet i luv lofi

Foxo Boi2 years ago
0 0

E...............

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A school principal ordered 1,000 pencils.He gave an equal number to each of 7 teachers until he had given out as many as possibl
Ahat [919]
1000/7 = <span>142.857142857

Because this is not an even number we take "142", then times it by 7 teachers.

142*7= 994

1000 - 994 = 6 Pencils left</span>
3 0
4 years ago
Read 2 more answers
HELP ME PLEASE <br> True or false: z=−5 is a solution to the inequality −2|z−3|&lt;−20.
Dovator [93]

<em><u>your </u></em><em><u>question</u></em><em><u>:</u></em><em><u> </u></em>

<em>True or false: z=−5 is a solution to the inequality −2|z−3|<−20.</em>

<em><u>answer:</u></em><em><u> </u></em>

<em>-</em><em>2</em><em>|</em><em>z-3|</em><em><</em><em>-</em><em>2</em><em>0</em>

<em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>. </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>2</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>|</em><em>z-3|</em><em><</em><em>1</em><em>0</em><em> </em>

<em>equation </em><em>1</em><em>:</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>equation </em><em>2</em><em>:</em><em> </em>

<em>z-3<</em><em>1</em><em>0</em><em>. </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>z-3></em><em>-</em><em>1</em><em>0</em><em> </em>

z<13 z>-13

<em>So </em><em>false, </em><em>z=</em><em>-</em><em>5</em><em> </em><em>is </em><em>not </em><em>a </em><em>solution </em><em>to the </em><em>inequality</em><em>.</em>

<em>hope </em><em>this </em><em>helps, </em><em>have </em><em>a </em><em>great </em><em>day! </em><em>:</em><em>)</em>

7 0
3 years ago
Sally has a discount card that reduces the price of her grocery bill in a certain grocery store by 5%. If c represents the cost
amm1812
The original price is c. Then the grocery bill will be: c - 0.05c = 0.95 c. You can also say since the beggining that 5% disscount implies 0.95 factor, which leads to c * 0.95 = 0.95c. Sorry if it’s wrong
3 0
3 years ago
Simplify the expression. A) 8^4•8^9
OlgaM077 [116]

Answer:

{8}^{13}

Step-by-step explanation:

{8}^{4}  \times  {8}^{9}  \\  {8}^{4 + 9}  \\  {8}^{13}  \\  = 5.497558139 \times 10 ^{11}

Hope this helps you.

Let me know if you have any other questions :-)

7 0
3 years ago
(15 points please help)
dsp73
C. You can graph it on Desmos and all the given points work. 
5 0
3 years ago
Read 2 more answers
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