Answer:
<em>As </em><em>we </em><em>know </em><em>that </em><em>there </em><em>is </em><em>a </em><em>radius </em><em>which </em><em>is </em><em>2 </em><em>cm</em>
<em>so </em>
<em>circumference </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>π</em><em> </em><em>r</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>*</em><em> </em><em>2</em><em>2</em><em>/</em><em>7</em><em> </em><em>*</em><em> </em><em>2</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em>.</em><em>5</em><em>7</em><em>c</em><em>m</em>
<em>it's </em><em>circumference </em><em>is </em><em>1</em><em>2</em><em>.</em><em>5</em><em>7</em><em> </em><em>cm</em>
Answer:
6.8%
Step-by-step explanation:
the question has no information about class size (no. of student in class)
assume no. of student is infinite
P(3brown out of 6) = 6C3 * P(brown)^3 * P(not brown)^3
= 20 * 0.004913 * 0.695789
= 0.06837
Answer:
2x bigger
Step-by-step explanation:
because if you split the rectange in half, it would be 2x?
Answer:
Step-by-step explanation:
<em>First step is that you need to have the same denominators so 1/3=2/6</em>
<em>If she spent 1/6 on snacks and 2/6 on a book which means she spent 3/6</em>
<em>so the fraction of what she saved is 3/6 or 1/2</em>
Answer:
Step-by-step explanation:
Scale Factor = 5
Also,
B'C' = 24 feet
Since both are squares so both have all sides equal.
Sqaure A'B'C'D' is dilated by a scale factor of 5
So,
AB = BC = CD = DA = 24/5 = 4.8 ft.
