Researchers make a one-sample z interval to estimate the proportion of adults who would say they learned
1 answer:
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Answer:
Step-by-step explanation:
Half of the students in Mrs. Hill's class are between 147 centimeters and 154 centimeters tall. (correct)
The median height of the students in Mrs. Hill's class is 152 centimeters. (correct)
The interquartile range of this data set is 15 centimeters. (incorrect, 154-147=17 cm)
The mean height of the students in Mrs. Hill's class is 152.5 centimeters. (we don't get to know the mean height from the graph).
Answer:
a) El procedimiento queda resumido en lo que sigue:
1) Se halla el área de la base del cuadrilátero.
2) Se multiplica el resultado anterior por la longitud del prisma.
b) La expresión para calcular el volumen del prisma (), en unidades cúbicas, es:
Donde:
- Ancho de la base, en unidades.
- Altura de la base, en unidades.
- Longitud del prisma, en unidades.
Step-by-step explanation:
a) Dimensionalmente hablando, la unidad de volumen es igual al cubo de la unidad de longitud. Se explica a continuación los pasos necesarios para el cálculo de prisma cuadrangular:
1) Se halla el área de la base del cuadrilátero.
2) Se multiplica el resultado anterior por la longitud del prisma.
b) En consecuencia, se deriva la expresión para el volumen del prisma:
(1)
Donde:
- Área de la base del prisma, en unidades cuadradas.
- Longitud del prisma, en unidades.
(2)
Donde:
- Ancho de la base, en unidades.
- Altura de la base, en unidades.