Answer:
Las actividades de planificación, seguimiento, evaluación y elaboración de
informes mencionadas se analizarán de manera más pormenorizada en las
próximas secciones. Sin embargo, el siguiente resumen brinda una síntesis de
estas actividades y en el anexo 2 figuran recursos adicionales para cada etapa.
1. Evaluación inicial de las necesidades: evaluación que tiene por objeto determi‑
nar la necesidad de llevar a cabo un proyecto o programa y, en caso afirmati‑
vo, brindar información a los responsables de la planificación.
2. Matriz de planificación e indicadores: componentes que abarcan el plan de
operaciones del proyecto o programa y sus objetivos, indicadores, medios de
verificación e hipótesis.
3. Planificación del seguimiento y la evaluación: el proceso mediante el cual se
planifica en forma práctica cómo se seguirán y evaluarán los objetivos y los
indicadores del marco lógico del proyecto o programa.
4. Estudio de referencia: estudio en virtud del cual se miden las condiciones ini‑
ciales, mediante los indicadores adecuados, antes del inicio de un proyecto o
programa.
5. Revisión o evaluación de mitad de período: principales actividades de reflexión
destinadas a evaluar la ejecución del proyecto o programa en curso y brindar
información a los responsables.
6. Evaluación definitiva: evaluación que se lleva a cabo una vez concluido el pro‑
yecto o programa con el objeto de determinar en qué medida se lograron los
objetivos previstos y qué cambios se produjeron.
7. Difusión y utilización de las enseñanzas extraídas: el proceso mediante el cual
se transmite información a los responsables de los proyectos y programas
en curso. No obstante, los procesos de elaboración de informes, reflexión y
extracción de enseñanzas deben llevarse a cabo durante la totalidad del ciclo
Explanation:
