Answer:
D = 120, there are 2 real roots for F(x)
Step-by-step explanatU
using the
formula D = b^2 - 4ac for discriminant
D = 8^2 - 4*(-7)*2
D = 64 + 56 = 120
Answer:
see attached
Step-by-step explanation:
y-2=-2(x+4)
y -2 = x(-2) + 4(-2)
y -2 = -2x - 8
y = -2x - 8 + 2
y = -2x - 6
When x = 0, y = -6. Hence (0,-6) is a point on the line
when y = 0, x = -3. Hence (-3,0) is a point on the line.
Plot these 2 points and connect with a line (see attached)
<em>the</em><em> </em><em>fir</em><em>st</em><em> </em><em>thing</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>nee</em><em>d</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>do</em><em> </em><em>is</em>
<em>div</em><em>ide</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>who</em><em>le</em><em> </em><em>equ</em><em>ation</em><em> </em><em>by </em><em>rt</em><em> </em><em>as</em><em> </em><em>sh</em><em>own</em><em> </em><em>bel</em><em>ow</em>
<em>
</em>
<em>then</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>cance</em><em>l</em><em> </em><em>ou</em><em>t</em><em>.</em><em> </em><em>leav</em><em>ing</em>
<em>
</em>
<em>which</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>sam</em><em>e</em><em> </em><em>as</em>
<em>
</em>
-- sitting erect, shoulders back, chest out, head up, spine straight
-- pen held loosely and comfortably in your hand
-- forearm resting lightly on the table
-- digit characters formed neatly and clearly, with uniform size and slant
<em>3 0 9, 0 5 8, 3 0 4</em> .
Answer:
18
Step-by-step explanation:
10/0.5 = 20
20 * 0.9 = 18