Answer:
Explanation:
Antes de la Ilustración, los sistemas educativos europeos estaban orientados principalmente a enseñar un número limitado de profesiones, por ejemplo, órdenes religiosas como sacerdotes, hermanos y hermanas, trabajadores de la salud, como médicos y burócratas, como abogados y escribas, muy influida por la revolución científica.
A medida que la revolución científica y la agitación religiosa rompían las visiones tradicionales y las formas de pensar de este tiempo, la religión y la superstición se complementaban con el razonamiento y los hechos científicos.
Filósofos como John Locke propusieron la idea que el conocimiento se obtiene a través de la sensación y la reflexión
Esta proposición conllevó la teoría de Locke de que todos tienen la misma capacidad de sensación y, por tanto, la educación no debe limitarse a una cierta clase o género
. Antes de los siglos XVII y XVIII, la educación y la alfabetización se limitaban en general a los hombres pertenecientes a la nobleza y a las clases mercantil y profesional.
En Inglaterra y Francia, «las ideas idealizadas de la domesticidad, que enfatizaban la importancia de preparar a las niñas por la maternidad y los deberes domésticos, impulsaron la expansión de la escolarización de las niñas.
The correct answer is <span>C) The Bay of Pigs invasion ended the standoff.
The bay of pigs invasion was an invasion to remove Fidel Castro from governing Cuba. It happened a year before the Cuban missile crisis so it couldn't have ended the standoff. The bay of pigs invasion failed and Castro remained in power. The other three options are true since ti was resolved diplomatically and not in a war.</span>
The conditions being so bad? i might be wrong
The correct answer is (b.) Though slowed, the population continues to rise. An argument against the China's one-child policy is that why is the population still continuing to rise. China has the biggest number of population, reaching almost 1.4 billion and with their one-child policy, the population is still reaching such big number.
