Solve for x 2(x + 7) <3(x + 4)
2 answers:
Answer:
x >2
Step-by-step explanation:
<em>steps</em><em>:</em>
<em>1</em><em>:</em><em> </em><em>write</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>question</em><em> </em><em>nicely</em><em>.</em>
<em>2</em><em>:</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>outside</em><em> </em><em>multiply</em><em> </em><em>with</em><em> </em><em>what</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>bracket</em><em>.</em><em>(</em><em>EXPAND</em><em>)</em><em>.</em>
<em>3</em><em>:</em><em> </em><em>collect</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>terms</em><em>.</em>
<em>4</em><em>:</em><em> </em><em>2</em><em>x-3x</em><em>=</em><em>-1x</em><em> </em>
<em> </em><em> </em><em>:</em><em>1</em><em>2</em><em>-14</em><em>=</em><em>-2</em>
<em>5</em><em>:</em><em> </em><em>divide</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>negative</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>both</em><em> </em><em>side</em><em>.</em>
<em> </em><em> </em><em>6</em><em>:</em><em>remember</em><em> </em><em>when</em><em> </em><em>u</em><em> </em><em>solve</em><em> </em><em>something</em><em> </em><em>including</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>inequalities</em><em> </em><em>sign</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>if</em><em> </em><em>u</em><em> </em><em>divide</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>negative</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>u</em><em> </em><em>should</em><em> </em><em>change</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>sign</em><em> </em><em>.</em>
<em>the</em><em> </em><em>ans</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>be</em><em> </em><em>x</em><em>></em><em>2</em><em> </em>
You might be interested in
Answer:
11 ≤ n
Explanation:
More than indicates the minimum value, so you use the greater than or equal to.
The above answer is written in reverse, which the exact same result.
I am joyous to assist you anytime.
By definition, if two lines share the same gradient, they are said to be parallel. So, we know for this equation, it must have a gradient of 1/2.
Now, since the point (-6, 4) passes through the line, we know it must satisfy the equation. Since we have a gradient/slope and a point, we can use the point-gradient form:
, where 
represents the points being passed through.
Now, since the point (-6, 4) passes through the line, we know it must satisfy the equation. Since we have a gradient/slope and a point, we can use the point-gradient form: