1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
marishachu [46]
2 years ago
14

Ayuda por favor

Mathematics
1 answer:
sergeinik [125]2 years ago
3 0

A partir de la definición de razón y la teoría de semejanza entre triángulos, la razón del área del triángulo AMN y el área del cuadrilátero BMNC es equivalente a 1/3.

<h3>¿Cómo determinar la medida de un lado de un triángulo desconocido?</h3>

En este problema tenemos un sistema formado por dos triángulos <em>similares</em>, la semejanza entre los dos triángulos se debe a la colinealidad entre los segmentos de línea AP' (triángulo <em>pequeño</em>) y AP'' (triángulo <em>grande</em>), así como de los lados AM y AB, así como los lados AN y AC, así como los <em>mismos</em> ángulos en la <em>misma</em> distribución. (Semejanza Lado - Ángulo - Lado)

En consecuencia, obtenemos las siguientes proporciones:

AP'/AP'' = MN/BC = 1/2     (1)

Finalmente, la proporción entre el triángulo AMN y el cuadrilátero BMNC es:

\frac{AMN}{ABC - AMN} = \frac{\frac{1}{2}\cdot a \cdot \left(\frac{1}{2}\cdot h \right)}{\frac{1}{2}\cdot (2\cdot a) \cdot  h - \frac{1}{2}\cdot a \cdot \left(\frac{1}{2}\cdot h \right)} = \frac{\frac{1}{4}\cdot a\cdot h }{a\cdot h - \frac{1}{4}\cdot a \cdot h }

\frac{AMN}{ABC - AMN} = \frac{\frac{1}{4} }{\frac{3}{4} } = \frac{1}{3}

A partir de la definición de razón y la teoría de semejanza entre triángulos, la razón del área del triángulo AMN y el área del cuadrilátero BMNC es equivalente a 1/3.

Para aprender sobre triángulos semejantes: brainly.com/question/21730013

#SPJ1

You might be interested in
V=ZQT Solve for z in this equation
Ganezh [65]

Answer:

Z= V/QT

Step-by-step explanation:

4 0
3 years ago
Select ALL of the following scenarios that can be modeled by the equation 3t−6=17 .
Ne4ueva [31]
The answer is: <span>If you triple the number of miles Karin lives from the school and then add six, you get 17 miles.</span>
4 0
2 years ago
Combine the term 3z + ¾ - 2z
Anna71 [15]
The answer is 1/4(4z+3)
7 0
2 years ago
Javier has four cylindrical models. The heights, radii, and diagonals of the vertical cross-sections of the models are shown in
Butoxors [25]

Answer:

The answer would be B or 2

Step-by-step explanation:

7 0
2 years ago
Read 2 more answers
Which equations model exponential growth?
elena-s [515]
P = A(1+r)^x

where P is the population at time x
A is the initial population and r is the growth/decay rate. Growth will be +positive r number added to the 1. Where as decay subtracts r. So any answers that are > than 1 which is answers  A and B.
8 0
3 years ago
Read 2 more answers
Other questions:
  • G=4cm-3m solve for m
    12·1 answer
  • Can i have some help please ?!?!
    7·1 answer
  • Mn – 11 mn + 3 What is the difference of the polynomials?
    13·2 answers
  • A professional carpet cleaner service charges $30 plus $25.50 per hour to come to your home. If your total bill from this compan
    14·1 answer
  • El año pasado, la familia de Kate ahorró 2,573 monedas de 1¢. La familia de Zoe ahorró el triple de esa cantidad. ¿Cuántas moned
    10·1 answer
  • Use a graph to solve<br> 1/2|x + 1| + 1 = |x|
    15·1 answer
  • 1 is 25% of what number?
    8·1 answer
  • Help with mathhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
    12·2 answers
  • HELP PLEASE !!!!!!!!!!!
    11·1 answer
  • I don’t understand HELP ME PLEASEEEEEE!<br> !
    12·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!