Step-by-step explanation:
<em>2</em><em>x</em><em>(</em><em>x-5</em><em>)</em><em>+</em><em>3</em><em>(</em><em>x-2</em><em>)</em><em>=</em><em>8</em><em>+</em><em>7</em><em>(</em><em>x-4</em><em>)</em>
<em>2</em><em>x</em><em>²</em><em>-10x</em><em>+</em><em>3</em><em>x</em><em>-</em><em>6</em><em>=</em><em>8</em><em>+</em><em>7</em><em>x</em><em>-</em><em>2</em><em>8</em><em>(</em><em>Group</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>terms</em><em>)</em>
<em>2</em><em>x</em><em>²</em><em>-</em><em>1</em><em>0</em><em>x</em><em>+</em><em>3</em><em>x</em><em>-</em><em>7</em><em>x</em><em>=</em><em>8</em><em>-</em><em>2</em><em>8</em><em>+</em><em>6</em>
<em>2</em><em>x</em><em>²</em><em>-</em><em>7</em><em>x</em><em>-</em><em>7</em><em>x</em><em>=</em><em>-</em><em>2</em><em>0</em><em>+</em><em>6</em>
<em>2</em><em>x</em><em>²</em><em>-</em><em>1</em><em>4</em><em>x</em><em>=</em><em>-</em><em>1</em><em>4</em><em>(</em><em>Divi</em><em>de</em><em> </em><em>both</em><em> </em><em>sides</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>-</em><em>1</em><em>4</em><em>)</em>
2x²<em>-</em><em>x</em><em>=</em><em>1</em>
<em>2</em><em>x</em><em>=</em><em>1</em>
<em>x</em><em>=</em><em>½</em>
<em>Hope</em><em> </em><em>you </em><em>get</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>please</em><em> </em><em>someone</em><em> </em><em>shou</em><em>ld</em><em> </em><em>verify</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em>
If a² + b² = c², then the triangle is <u>right</u>.
So we have (8)² + (11)² <u>?</u> (13)²
(8)² is 64, (11)² is 121, and (13)² is 169.
So we have 64 + 121 <u>?</u> 169
64 + 121 is 185 and we can see that 185 > 169.
This triangle would not be a right triangle.
In fact, it would be an acute triangle.
So no, it's not a right triangle.
Answer:
2
sec
(θ
) − 2
tan
(
θ
)
Step-by-step explanation:
Answer:
Graph 1
Domain = -8 =< x =< 10
Range = -9 =< f(x) =< 9
Graph 2
Domain = -1 =< x =< 5
Range = -1 =< f(x) =< 2
Explaination:
Domain means the inputed x values on the x-axis, so to make things simpler and to not write every individual x values. We write it with <, >, and =<. (you can see it as the 'width' of a graph).
Range means the output y values on the y-axis. It's like the 'height' of a graph. And also, to make things simpler and to not write every individual y values. We write it with <, >, and =< with f(x) too because f(x) = y.
