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schepotkina [342]
3 years ago
15

Graph the line that represents the equation y=-2/3 x+1 helppp :(

Mathematics
1 answer:
Nady [450]3 years ago
4 0

Step-by-step explanation:

<em>Hi</em><em> </em><em>there</em><em>!</em><em>!</em>

<em>Here</em><em>, </em><em> </em><em>your</em><em> </em><em>equation</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>y</em><em>=</em><em> </em><em>-2</em><em>/</em><em>3</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>+</em><em>1</em>

<em>so</em><em>,</em><em> </em><em>let's</em><em> </em><em>find</em><em> </em><em>coordinate</em><em>. </em>

<em>To</em><em> </em><em>find</em><em> </em><em>coordinate</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>must</em><em> </em><em>put</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of x</em><em>.</em>

<em>so</em><em>,</em><em> </em><em>when</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>keep</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>get</em><em>,</em>

<em>x</em><em> </em><em> </em><em> </em><em>0</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>3</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>6</em>

<em>y</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>1</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>-1</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>-3</em>

<em>Therefore</em><em>, </em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>coordinates</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>(</em><em>0</em><em>,</em><em>1</em><em>)</em><em>,</em><em> </em><em>(</em><em>3</em><em>,</em><em>-1</em><em>)</em><em>,</em><em> </em><em>(</em><em>6</em><em>,</em><em>-3</em><em>)</em><em>.</em>

<em>let</em><em> </em><em>me</em><em> </em><em>make</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>clear</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>using</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>x</em><em>.</em>

<em>we</em><em> </em><em>generally</em><em> </em><em>put</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>variable</em><em> </em><em>(</em><em>which</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>right</em><em> </em><em>side</em><em>)</em><em> </em><em>from</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>smaller</em><em> </em><em>digit</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>0</em><em>,</em><em>1</em><em>,</em><em>2</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em> </em><em>or</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>may</em><em> </em><em>use</em><em> </em><em>0</em><em>,</em><em>-1</em><em>,</em><em>-2</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em> </em><em>but</em><em> </em><em>they</em><em> </em><em>must</em><em> </em><em>be</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>eqaul</em><em> </em><em>interval</em><em> </em><em>such</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>i</em><em> </em><em>used</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>values</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>equal</em><em> </em><em>interval</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>above</em><em> </em><em>question</em><em>.</em>

<em><u>I</u></em><em><u> </u></em><em><u>hope</u></em><em><u> </u></em><em><u>you</u></em><em><u> </u></em><em><u>got</u></em><em><u> </u></em><em><u>it</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em>

<em><u>if</u></em><em><u> </u></em><em><u>not</u></em><em><u> </u></em><em><u>you</u></em><em><u> </u></em><em><u>can</u></em><em><u> </u></em><em><u>ask</u></em><em><u> </u></em><em><u>me</u></em><em><u> </u></em><em><u>help</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em>

<em><u>now</u></em><em><u> </u></em><em><u>plot</u></em><em><u> </u></em><em><u>those</u></em><em><u> </u></em><em><u>points</u></em><em><u> </u></em><em><u>on</u></em><em><u> </u></em><em><u>graph</u></em><em><u>,</u></em><em><u> </u></em><em><u>alright</u></em><em><u>. </u></em>

<em><u>best</u></em><em><u> </u></em><em><u>of</u></em><em><u> </u></em><em><u>luck</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em>

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PLEASE HELP ME THANKS
Yuki888 [10]

Answer:

Step-by-step explanation:

No se inglés ando modo amable :v

6 0
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Oxana [17]

Answer:

wheel

Step-by-step explanation:

3 0
3 years ago
Think about the commutative property of real number operations as it applies to addition and subtraction of functions how do you
kati45 [8]
The question does not make sense.
The commutative property applies to addition and multiplication, not addition and subtraction.
The commutative property does not apply to subtraction or division because in those operations, the order of the numbers makes a difference, whereas in addition and subtraction the order does not make a difference.

For example:

Addition
5 + 4 = 9
4 + 5 = 9
5 + 4 = 4 + 5
Changing the order of the 4 and the 5 gives the same answer.
The commutative property does apply to addition.

Multiplication 
5 * 4 = 20
4 * 5 = 20
5 * 4 = 4 * 5
Changing the order of the 4 and the 5 gives the same answer.
The commutative property does apply to multiplication.

Subtraction
5 - 4 = 1
4 - 5 = -1
5 - 4 is not equal to 4 - 5
Changing the order of the 4 and the 5 gives a different answer.
The commutative property does not apply to subtraction.

Division
5/4 = 1.25
4/5 = 0.8
1.25 is not equal to 0.8.
Changing the order of the 4 and the 5 gives a different answer.
The commutative property does not apply to division.
8 0
3 years ago
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lauren is designing a metal sculpture that contains a triangle with sides of 4 inches and 11 inches. She is trying to determine
lesya692 [45]

Answer:

7 < x

Step-by-step explanation:

Let

x ----> the length of the third side of triangle in Lauren's sculpture

we know that

The <u><em>Triangle Inequality Theorem</em></u> states that the sum of any 2 sides of a triangle must be greater than the measure of the third side

Applying the Triangle inequality Theorem

1) 4+11 > x

15 > x

Rewrite

x< 15\ in

2) 4+x > 11

x> 11-4\\x> 7\ in

therefore

The possible values of x are

7\ in < x

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