1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
Dominik [7]
3 years ago
12

Which of the following best describes triangle GFH?

Mathematics
1 answer:
irakobra [83]3 years ago
7 0
Please state more information regarding the triangle or attach a diagram of the triangle so that we can answer your question.
You might be interested in
X-y-2z=4<br> -x+2y+z=1<br> -x+y-3z=11
juin [17]

Answer:

look at the picture above

6 0
3 years ago
How do I do number 5?
rewona [7]
H(t)=-16t^2+15t+12
(e)
maximum height is reached when h'(t)=-32t+15=0, or tm=15/32 seconds.
maximum height reached = h(tm)=h(15/32)=-16(15/32)^2+15(15/32)+12
=993/64 ft
=15.516 ft.
(f) when Greg reaches water, h(t)=0=-16t^2+15t+12
Solve for t using quadratic formula,
t=[-15+/- sqrt(15^2+4*12*16)]/(2*-16)
=-0.516s or 1.4535s.
Reject negative root so
Greg reaches water at t=1.4535 seconds.
3 0
3 years ago
Sabendo-se que 9 174 532 x 13 = 119 268 916, pode-se concluir que é divisível por 13 o número:
Effectus [21]

Answer:

A

Step-by-step explanation:

Sabendo que 119 268 916 é divisível por 13, o número 119 268 903 também é divisível por 13.

Isso ocorre porque a diferença entre um múltiplo de um número e o próximo múltiplo de um número é esse próprio número.

Portanto, para encontrar outros múltiplos que são divisíveis por 13 dado o resultado na pergunta, podemos adicionar múltiplos menores de 13 ou subtrair múltiplos menores de 13 do número.

O que estamos dizendo é que o número - 13 ou mesmo -26 ou +39 daria outro múltiplo de 13. O que estamos dizendo é que chegaremos a um número que é divisível por 13 do outro número dado que o número que estamos adicionando ou subtrair do número é um múltiplo de 13.

Agora vamos verificar as opções, podemos ver que a diferença entre o número e a opção é 13 que, claro, é um múltiplo de 13.

Esta é a razão pela qual o número é a nossa resposta.

7 0
3 years ago
What is the equation of the line in slope-intercept form -8 and 8 ?
steposvetlana [31]

Answer:

y = x - 8

Step-by-step explanation:

y = x - 8

Check your answer using (0, -8):

y = x - 8

-8 = 0 - 8

-8 = -8

This statement is true

Also, view the attached graph.

Hope this helps!

4 0
2 years ago
Does anyone know what this question means?
ioda

Answer:

Yes

Step-by-step explanation:

I know what it means. Trust me. I know.

7 0
4 years ago
Read 2 more answers
Other questions:
  • On a field trip there were 5 girls for every 8 boys. how many girls attended the 130-student field trip?
    7·2 answers
  • Please Help Fast Algebra 1
    6·1 answer
  • QUICKEST GETS BRAINLIEST AND 10 POINTS!!! PLEASE HURRY!! SPAM WILL BE REPORTED!!
    7·2 answers
  • Find the number in which 4 has highest value.
    5·2 answers
  • Please help a^3-5a^2+49
    11·1 answer
  • I forgot how to solve these.​
    13·1 answer
  • Question 1<br> How do metal atoms bond together?
    14·1 answer
  • Find the volume of this.<br> Show work.
    10·1 answer
  • Help please i dont know this thank you&lt;33
    5·1 answer
  • Suppose y varies directly with x. If y = 12 when x = 4, find x when y = 24.
    10·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!