Make an equation.
'is' is an equal sign
The blank can be 'x'
'of' = multiplication
18 = x * 30
Multiply:
18 = 30x
Divide 30 to both sides:
x = 0.6
Multiply by 100:
0.6 * 100 = 60%
Answer:
32 years old.
Step-by-step explanation:
13 times 2 is 26, and 6 added to 26 is 32.
I hope this helps, have a nice day.
Step-by-step explanation:
Exercícios:
9. Sobre o estudo de equações, escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas.
a) ( ) A expressão 17 - 4x + 25 representa uma equação.
b) ( ) O número 23 representa um dos membros da equação -9x + 4 = 23.
c) ( ) Na equação x + 4 = 3x + 20, a incógnita é x.
d) ( ) A equação 3y - 15 = 0 não tem segundo membro.
No
it is irrational for that reason - it goes on without bound