Answer:
Find the LCD of the first two, then the LCD of that and the third one.
Step-by-step explanation:
You can do it by finding the LCD of two of the denominators, then the LCD of that and the third denominator.
Or, you can factor each of the denominators and find their LCM by multiplying the unique factors to their highest powers.
___
<u>Example:</u>
1/21 + 1/35 + 1/45
The LCD of 1/21 and 1/35 is (21·35)/5 = 105. The LCD of 1/105 and 1/45 is ...
(105·45)/15 = 315
__
Using factoring ...
- 21 = 3·7
- 35 = 5·7
- 45 = 3²·5
LCD = 3²·5·7 = 315
0.9 is a rational number since the decimal stops at 9, it's not infinite.
18 is an integer and a whole number. They have the same meaning.
0.6 is a rational number.
Ok, primero haces estas hostilidades de considerable duración y magnitud. En el uso de las ciencias sociales, se agregan ciertas calificaciones. Los sociólogos suelen aplicar el término a tales conflictos sólo si se inician y conducen de acuerdo con formas socialmente reconocidas. Tratan la guerra como una institución reconocida en la costumbre o en la ley. Los escritores militares suelen limitar el término a las hostilidades en las que los grupos contendientes tienen el mismo poder para hacer que el resultado sea incierto durante un tiempo. Los conflictos armados de estados poderosos con pueblos aislados e impotentes suelen denominarse pacificaciones, expediciones militares o exploraciones; con los estados pequeños, se les llama intervenciones o represalias; y con grupos internos, rebeliones o insurrecciones. Tales incidentes, si la resistencia es lo suficientemente fuerte o prolongada, pueden alcanzar una magnitud que les dé derecho al nombre de "guerra".
Answer:
x = -13/3 or -4 1/3 or - 4.333...333
Step-by-step explanation:
-5x - 16 = 8x - 3
-16 = 8x - 3 - 5x
-16 + 3 = 8x - 5x
-13 = 3x
x = -13/3 or -4 1/3 or - 4.333...333
... represents that it has infinite amount of 3's
Answer: 170 to 160
Step-by-step explanation:
