Step-by-step explanation:
<em>The</em><em> </em><em>question</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>asked</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>another</em><em> </em><em>concepts</em><em> </em><em>or</em><em> </em><em>facts</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>be</em><em> </em><em>used</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>find</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>other</em><em> </em><em>angles</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>measure</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>side</em><em> </em><em>length</em><em>.</em>
<em>by</em><em> </em><em>looking</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>fig</em><em> </em><em>we</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>determine</em><em> </em><em>various</em><em> </em><em>sides</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>angles</em><em> </em><em>as</em><em> </em><em>all</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>joined</em><em> </em><em>together</em><em>.</em>
Two squares are congruent if they have the same side length.
Answer:
2
Step-by-step explanation:
1/3 = x/6
Equivalent fractions.
Multiply 3 by 2 for x
(1×2)/(3×2) = 2/6
