1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
Sloan [31]
3 years ago
8

PLEASE HELP THE FIRST PERSON TO ANSWER GETS BRAINLIST

Biology
1 answer:
Nady [450]3 years ago
7 0

Answer:

<h3>Question # 1   <u>A. Gulls</u></h3><h3>question # 2  <u>D. The organisms that fit in box 7 only</u></h3><h3>question # 3  <u>C. It has a producer–consumer relationship with sugar-maple trees because it gets food from the trees</u></h3>

question # 4

question # 5

question # 6

<h3>question # 7  <u>D. Barnacles create home sites by attaching themselves to whales. As the barnacle is a filter feeder, it also gets access to more water (and more food) due to the relationship. Whale is unaffected</u></h3><h3>question # 8  <u>A.Oxpeckers (bird) feed on the ticks found on a rhinoceros. Both species benefit. The oxpecker gets food and the rhino gets rid of a parasite.</u></h3><h3><u /></h3>

question # 9

<h3> question # 10 <u> D. all of the above</u></h3>

You might be interested in
Which type of plant is a fern?
Ugo [173]
A fern is a vascular plant.
3 0
3 years ago
Read 2 more answers
ILL MARK BRAINLY! Trey and Connie were raising pigs for their 4-H project. The students fed their piglets a variation of two fee
prohojiy [21]

Answer: C

Explanation: You can tell when the % of corn increases so does the weight gain.

3 0
3 years ago
Why is the process of regenerating ATP in the light reactions called photophosphorylation?
grandymaker [24]

Answer:

A conversão da energia solar em energia química é um processo físico-químico realizado por seres autótrofos e clorofilados, denominado fotossíntese. A organela responsável por esse processo são os cloroplastos, que são constituídos de pigmentos fotossintéticos, representado principalmente pela clorofila (há também pigmentos acessórios como carotenoides e ficobilinas), que ficam imersos na membrana dos tilacóides, formando o complexo-antena, responsáveis por captar a energia luminosa.  

Esquema geral da fotossíntese (Foto: Colégio Qi)

Esquema geral da fotossíntese (Foto: Colégio Qi)

Na presença de luz e clorofila, o gás carbônico e a água são convertidos em glicose, havendo liberação de oxigênio. O oxigênio, na atmosfera, proveniente da quebra da água, é de extrema importância para a manutenção da sobrevivência dos seres vivos aeróbios no planeta. Durante a respiração, a planta consome oxigênio e libera gás carbônico no ambiente. Entretanto, em condições normais, a taxa de fotossíntese é maior que a respiração, podendo equivaler-se, denominado ponto de compensação fótico, onde a velocidade de fotossíntese e respiração é igual.  A fotossíntese ocorre em duas etapas: a fase fotoquímica ou fase clara e a fase química ou fase escura.

Fotossíntese - metabolismo energético (Foto: Colégio Qi)

Fotossíntese - metabolismo energético (Foto: Colégio Qi)

Esquema da fotossíntese que ocorrem nos cloroplastos. (A) FASE CLARA: 1- O fotossistema II usa a luz para oxidar moléculas de água, produzindo elétrons, H^+^+ e O_2_2.; 2- A molécula de clorofila no fotossistema II absorve o máximo de luz a 680nm, tornando-se clorofila de alta energia; 3- A energia do fluxo de elétrons da cadeia transportadora de elétrons é captada para a síntese de ATP; 4- A molécula de clorofila no fotossistema I absorve o máximo de luz a 700nm, tornando-se clorofila de alta energia; 5,6- O fotossistema reduz um agente oxidante (ferredoxina) que, por sua vez, reduz NADP^+^+ a NADPH + H^+^+; 7- A energia do fluxo de elétrons na cadeia redox é captada para a síntese de ATP; 8- No final da cadeia redox, o último transportador de elétrons reduzido transfere elétrons para a clorofila, permitindo que as reações iniciem novamente. (B) FASE ESCURA: 1- O CO_2_2 combina-se com seu aceptor, a enzima RuBisCO, transformando a ribose 1,5 bifosfato em 2,3 fosfoglicerato; 2- O 2,3 fosfoglicerato é reduzido a gliceraldeído 3-fosfato numa reação de duas etapas, exigindo ATP e NADPH + H^+^+; 3- Uma parte do gliceraldeído 3-fosfato é usado para formar os açúcares (a saída do ciclo) e a outra parte, é processada em reações para regenerar a enzima RuBisCO. (PQ- Plastoquinona, Cyt- Citocromo, PC- Plastocianina, Fd- Ferrodoxina).

FASES DA FOTOSSÍNTESE

Fase fotoquímica ou fase clara (Figura A e B)

Essa etapa ocorre nos tilacóides dos cloroplastos e há necessidade de energia luminosa, que são absorvidas pelos pigmentos da antena. Ao absorver um fóton, a clorofila passa de um estado básico (energia mais baixa) para um estado excitado (energia mais alta) que atua como um agente redutor de outras moléculas, estabelecendo um fluxo de elétrons, passando por transportadores, como ocorre nas mitocôndrias.  

Os pigmentos da antena formam complexos com proteínas, denominados fotossistemas I e II. O fotossistema I absorve fótons emitindo elétrons de P680, reduzindo NADP em NADPH^+^+ H^+^+ e fosforilando ADP em ATP. O fotossistema II absorve fótons emitindo elétrons de P680, oxidando a água (fotólise) e produzindo elétrons, prótons (H^+^+) e O_2_2. Dessa forma, a partir da energia do sol, formam-se ATP e NADH.  

Na fase clara, encontram-se dois sistemas de fluxo de elétrons, o fluxo não cíclico e cíclico.

FLUXO NÃO CÍCLICO FLUXO CÍCLICO

Utiliza o fotossistema I e II Utiliza o fotossistema I

Produz NADPH + H+, O2 e ATP Produz NADPH + H+ e ATP

Fase química ou fase escura (Figura B)

Essa etapa ocorre no estroma dos cloroplastos e não há necessidade direta da luz. É dependente de substâncias produzidas na etapa fotoquímica, o ATP e o NADPH, que são utilizados na redução dos átomos de carbono do CO_2_2, incorporando-os em moléculas orgânicas, os carboidratos, onde o ATP fornece a energia, o NADPH os hidrogênios e o CO_2_2, o carbono e oxigênio. Os átomos de carbono são incorporados em uma sequencia cíclica de reações, denominado ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin.

7 0
3 years ago
Which organisms other than green plants and green algae have been discovered to be able to make their own food through photosynt
Harman [31]

Cyanobacteria are oxygenic photosynthetic bacteria. They harvest the sun's energy, absorb carbon dioxide, and emit oxygen. Like plants and algae, cyanobacteria contain chlorophyll and convert carbon dioxide to sugar through carbon fixation. ... Cyanobacteria are found in various land biomes and aquatic environments.

4 0
3 years ago
The pigment plants have that they use for photosynthesis is called _________.
VladimirAG [237]

Answer:

chlorophyll

Explanation:

The mechanism by which light energy can be transformed into chemical energy by synthesis of organic compounds is chlorophyll, a member of the most significant pigment class involved in photosynthesis. In nearly all photosynthetic species, e.g. green plants, cyanobacteria and algae, the use of chlorophyll is identified. It consumes light energy and is then used for the conversion to carbohydrates of carbon dioxide.

4 0
3 years ago
Other questions:
  • A group of 100 bomb blast victims were admitted to the hospital within an hour of the event. How should the hospital management
    13·1 answer
  • If a woman with vaginal bleeding reports syncope, the EMT should assume that she: Select one: a. has an ectopic pregnancy. b. is
    6·1 answer
  • When nitrate is reduced to dinitrogen gas (n2), nitrogen is removed from the ecosystem and returned to the atmosphere through a
    13·1 answer
  • An elderly woman in a nursing home no longer goes outside to enjoy the sunshine and fresh air, has reduced her meat intake becau
    10·2 answers
  • A large explosion that takes place at the end of a star’s life cycle is called a ____________.
    8·2 answers
  • Expressed traits of an organism?
    9·1 answer
  • On a global scale, energy _______ ecosystems whereas chemical elements __________ ecosystems.
    5·1 answer
  • Read about physicist Joseph Rotblat in the article titled Science and Society. Which statements describe how Rotblat was influen
    10·2 answers
  • learning task 1: direction: Complete the crossword on species diversity by filling in a word that fits each clue​
    5·1 answer
  • What is fitness when we are discussing evolution?
    11·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!