<em>Bonjour ! </em>
25.
Deux mille huit cent soixante-seize (2876)
26.
Les filles "ont" <em>une grande maison.</em>
verbe "avoir" au présent :
<em>j'ai </em>
<em>tu as</em>
<em>il,elle, on a</em>
<em>nous avons</em>
<em>vous avez</em>
ils,elles ont (les filles = elles)
27.
Vingt-sept, quarante deux, douze, soixante et un, quinze
<em>27-42-12-61-15</em>
28.
Ce sont les crayons.
29.
Les parents "vont" <em>au restaurant.</em>
30.
It has a children’s section, and you can check out media.
<em>- la bibliothèque</em>
Exemple : <span>pick flowers (cueillir des fleurs)</span>
<span>he has not picked <span>flowers (il n'a point cueilli de fleurs)
</span></span>
<span>write your sentence completely so I'll explain its meaning<span>, okay?</span></span>
Hi,
<span>Use one of the verbs reviewed in this unit ( vendre, perdre, attendre, entendre, repondre) to fill in the blank logicaly.
Je vends mon vélo parce que j'ai besoin de l'argent.
Ils perdent le match mais ils jouent bien.
L'étudiant est très intelligent. Il répond bien en classe.
Nous entendons la musique qu'ils jouent en classe.
Use one of the verbs reviewed in this unit (apprendre, prendre or comprendre) to fill in the blank logicaly.
Tu apprends a danser dans les leçons de danse.
Elles comprennent tout en classe de francais parce qu'elles sont intelligentes et elles écoutent toujours le prof.
Pour le petit déjeuner, je vais prendre des brioches et du café.
</span>
Answer: ok
Explanation: i dont even know if this counts as a question