1. La primaria en México es como nuestro "high school."
false! La primaria is more like primary school. High school is called "preparatoria" in Mexico: short: "prepa".
2. ¿Cuál frase es correcta? B. Voy a nadar.
It's like in English: you are going "to" do something and the "a" is the equivalent of the "to"
3. ¿Cuál frase es correcta? C. Nado desde las cinco.
Desde needs a fixed time in the past: 5 o'clock. the other options need "desde hace" or "desde que"
4. ¿Cuál frase es correcta? A. Estudio español desde hace dos años.
-the "desde hace" can be used when English uses "for" - for two years
5. ¿Cuál frase es correcta? B. Acabo de nadar.
It's always "acabo de" - something to remember!
6. Responde la pregunta: ¿Desde cuándo vives en los Estados Unidos? A. Vivo en los Estados Unidos desde hace cinco minutos. -this is correct!
B. Vivo en los Estados Unidos desde cinco años. here we would need "desde hace" C. Vivo en los Estados Unidos desde 1991. here you would need "desde el anho..."
7. Responde la pregunta. ¿Desde hace cuánto tiempo tocas el piano? A. Toco el piano desde hace siete años. -because it's seven years back in time (relative time frame, not absolute)
8. Responde la pregunta. ¿Hace cuántos meses que estás en la escuela? B. Hace siete meses que estoy en la escuela. "It's six months that I am in school"
9. Escribe los pronombres que deben estar en los espacios. Juan compra flores a su abuela. Juan _____ _____ compra.
se las
(se =a su abuela. las= las flores)
10. Escribe los pronombres que deben estar en los espacios. José lee libros a sus hijos. José _____ ______ lee.
se los
se=a sus hijos (it's always se if there are two pronouns) los=los libros
11. Nuestro planeta se llama... A. Marte. B. la Tierra. C. el mundo.
La Tierra! Nuestro planeta es la Tierra (the Earth)
12. Recoger basura y reciclar son formas de... A. preservar el medio ambiente.
Porque recoger basura no es lo mismo que echarla
13. Es nuestra responsabilidad... C. cuidar el planeta.
Porque es la mejor solucion! (las otras son solo para poco tiempo)
This term was been coined by Jacob Gruber, who identified its emergence with 19th century ethnographers, documenting the languages of peoples being conquered and colonized by European countries or the United States.
Salvage ethnography as an early form of fieldwork was utilized in response to concerns about Native American populations being devastated by the westward expansion of European settlers.
