Answer:
Explanation:
En política, se denomina conservadurismo al conjunto de doctrinas, corrientes, opiniones y posiciones, generalmente de centroderecha y derecha, que favorecen las tradiciones1 y que son adversas a los cambios políticos, sociales o económicos radicales, oponiéndose al progresismo. En lo social, los conservadores defienden valores familiares y religiosos.
El conservadurismo es un modelo mental que es enseñado de manera individual o colectiva, con base en las enseñanzas o experiencias adquiridas en las diferentes etapas de la vida de los seres humanos y con el objetivo de moldear los hábitos de las personas conforme a las creencias del conservadurismo de determinada sociedad del mundo.2
En lo económico, los conservadores históricamente se posicionaron como proteccionistas, en oposición al libre mercado. Sin embargo, durante el siglo XX algunos de los partidos conservadores adoptaron posiciones económicas liberales al fusionarse con partidos de esta tendencia, aliados en la defensa del sistema socioeconómico capitalista, en oposición al socialismo y el comunismo. Consecuentemente, en la actualidad dentro del conservadurismo político coexisten diversas posturas sobre lo económico. A la fusión entre ambas posturas se la denomina comúnmente como liberalismo conservador.
Así, dentro de la misma corriente algunos buscan mantener las condiciones presentes o un progreso paulatino dentro de un orden social heredado, otros buscan volver a situaciones anteriores, por lo que existe una cierta confusión —incluso dentro de la misma cultura política— acerca de quiénes serían, en un momento dado, conservadores. Martín Blinkhorn, por ejemplo, pregunta: "¿Quiénes son los conservadores en la Rusia de estos días? ¿Son los estalinistas irredentos o los reformadores que han aceptado las visiones políticas de derecha de los conservadores modernos, tal como Margaret Thatcher?".
Answer:
The correct answer is False. Rules and procedures are necessary in an experientially-based classroom.
Explanation:
Although the structure of an experientially-based classroom is different because students are given a lot of autonomy to work independently, there is still a need for rules and procedures. For example, in an experientially-based classroom, the professor is more of a facilitator who helps students to be accountable for their own work by setting deadlines and showing evidence of service project progress. There also needs to be rules established that assure that outspoken and confident students do not dominate discussion or take up all the opportunities for hands-on and experiential learning.
<span>The salient features of the post industrial
society is marked by the increased value of knowledge. This increased knowledge
shows what benefits of the economic employment patterns gives if managed
correctly. The increased creativity thru tertiary education as shown how the
young ones uses technology to create something.</span>
