5 blocks of modeling clay divided amongst 8 students would make a fraction of 5/8.
Answer:
Step-by-step explanation:
This should help I hope
Answer:
1.0954.
Step-by-step explanation:
Standard error = std dev / √n
= 6 / √30
= 1.0954.
Answer:
24 oil
60 onions
.36 potatoes
.4 milk
Step-by-step explanation: He wants to make 4 portions, 4 is one fourth of 16. Therefore if you multiply all the ingredients by one fourth you will get the amounts required for the new recipe.
Answer:
B.
Step-by-step explanation:
- Multiplying both numerator and denominator by (5 - 4i) <em>,</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>c</em><em>o</em><em>n</em><em>j</em><em>u</em><em>g</em><em>a</em><em>t</em><em>e</em><em> </em><em>o</em><em>f</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>d</em><em>e</em><em>n</em><em>o</em><em>m</em><em>i</em><em>n</em><em>a</em><em>t</em><em>o</em><em>r</em><em>,</em><em> </em><em>i</em><em>.</em><em> </em><em>e</em><em>,</em><em> </em><em>(</em><em>5</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>4</em><em>i</em><em>)</em><em>.</em>
- Multiplying (4+4i) and (5-4i) using distributive property
- Using the identity <em>(a+b)(a-b)= a² - b²</em> where 5 will act as a and 4i will act as b
(<em>combining like terms)</em>
distributing the denominator
That is, option B.