A mutation is a permanent change in the DNA sequence of a gene. This can be beneficial if the change gives a new function to or improves the function of that gene.
<span>The above is a definition. But one must really define "beneficial". Some regard it as beneficial if it helps the specific individual who has it. Others would think it beneficial if it produced some survival advantage that insured more descendents for that individual. </span>
<span>It is the difference between a mutation that allowed for greater athletic ability, but a decreased desire for offspring, versus a more moderate athletic enhancement, but a greater desire for offspring. </span>
<span>The small percentage of ways to improve an organism, versus the near infinite ways of harming the organism, mean that most mutations are not going to be beneficial. At best, they will be "inconsequential" - such as a new shade of eye color, or a mole on a section of your skin. </span>
The populist notion of "powers" that can come from mutations is wildly inaccurate. Even assuming a minor power like the ability to see infra red radiation would take thousands upon thousands of mutations over vast amounts of time. A mutation for blindness is far more likely.
<span>It should also be noted that the traditional model of evolutionary theory no longer applies to man. We don't allow changes in our environment, and without such changes, there is no need for one trait more than another to predominate. After all, it is irrelevent that a mutation might allow for greater speed in running, when everyone drives a car.</span>
Answer:cell wall
Explanation:The cell wall in plant cell is made of cellulose and functions to provide rigidity to the cell. Cell wall has no living function
Answer:Transpiration
Explanation: water cycle is the continuous movement of water on the Earth to ensure the availability of water.water is a universal solvent that is essential for the survival of living things.water cycle ensure that clean water is available.plants require water which is gotten from the soil.water is lost from the leaves of trees through transpiration.transpiration may also occur through the lenticels and stomata of stems.
the movement of water through the plant is called transpiration pull.this is responsible for the pull of water into the leaves.it increases the absorption of minerals from the soil and also cools the plant.
This water vapour that transpire from the plant,is condense as clouds, which then falls to the Earth as rain and the water cycle continue
Answer:
<em>c</em><em>o</em><em>p</em><em>p</em><em>e</em><em>r</em><em>.</em>
Explanation:
<em>B</em><em>e</em><em>n</em><em>e</em><em>d</em><em>i</em><em>c</em><em>t</em><em>'</em><em>s</em><em> </em><em>s</em><em>o</em><em>l</em><em>u</em><em>t</em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em> </em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>s</em><em>i</em><em>m</em><em>p</em><em>l</em><em>e</em><em> </em><em>c</em><em>a</em><em>r</em><em>b</em><em>o</em><em>h</em><em>y</em><em>d</em><em>r</em><em>a</em><em>t</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>a</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>h</em><em>e</em><em>a</em><em>t</em><em>e</em><em>d</em><em>,</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>s</em><em>o</em><em>l</em><em>u</em><em>t</em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em> </em><em>c</em><em>h</em><em>a</em><em>n</em><em>g</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>t</em><em>o</em><em> </em><em>o</em><em>r</em><em>a</em><em>n</em><em>g</em><em>e</em><em> </em><em>r</em><em>e</em><em>d</em><em>/</em><em> </em><em>b</em><em>r</em><em>i</em><em>c</em><em>k</em><em> </em><em>r</em><em>e</em><em>d</em><em>.</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>r</em><em>e</em><em>a</em><em>c</em><em>t</em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em> </em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>c</em><em>a</em><em>u</em><em>s</em><em>e</em><em>d</em><em> </em><em>b</em><em>y</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>r</em><em>e</em><em>d</em><em>u</em><em>c</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>p</em><em>r</em><em>o</em><em>p</em><em>e</em><em>r</em><em>t</em><em>y</em><em> </em><em>o</em><em>f</em><em> </em><em>s</em><em>i</em><em>m</em><em>p</em><em>l</em><em>e</em><em> </em><em>c</em><em>a</em><em>r</em><em>b</em><em>o</em><em>h</em><em>y</em><em>d</em><em>r</em><em>a</em><em>t</em><em>e</em><em>s</em><em>.</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>c</em><em>o</em><em>p</em><em>p</em><em>e</em><em>r</em><em> </em><em>(</em><em>I</em><em>I</em><em>)</em><em> </em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em>s</em><em> </em><em>i</em><em>n</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>B</em><em>e</em><em>n</em><em>e</em><em>d</em><em>i</em><em>c</em><em>t</em><em>'</em><em>s</em><em> </em><em>s</em><em>o</em><em>l</em><em>u</em><em>t</em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em> </em><em>a</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>r</em><em>e</em><em>d</em><em>u</em><em>c</em><em>e</em><em>d</em><em> </em><em>t</em><em>o</em><em> </em><em>C</em><em>o</em><em>p</em><em>p</em><em>e</em><em>r</em><em> </em><em>(</em><em>I</em><em>)</em><em> </em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em>s</em><em>,</em><em> </em><em>w</em><em>h</em><em>i</em><em>c</em><em>h</em><em> </em><em>c</em><em>a</em><em>u</em><em>s</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>c</em><em>o</em><em>l</em><em>o</em><em>r</em><em> </em><em>c</em><em>h</em><em>a</em><em>n</em><em>g</em><em>e</em><em>.</em>
Answer:
- Luis quiere saber si los cristales de yodo pueden disuelverse en distintos líquidos
- Luis necesita cristales de yodo, agua, alcohol y aceite mineral
- La hipótesis de trabajo puede ser: "los cristales de yodo se disuelven en distintos líquidos", con lo cual la hipótesis alternativa indicaría que los cristales de iodo no se disuelven
- La recopilación de los datos puede consistir en la realización de tres experimentos en los cuales los cristales de yodo son sumergidos en agua (1° experimento), alcohol (2° experimento) y aceite (3° experimento).
Explanation:
En el método científico, la pregunta científica refiere a una cuestión particular la cual es planteada con el objetivo de responder algún aspecto particular del mundo real. A partir del planteamiento de una pregunta científica es posible formular dos hipotésis denominadas hipotésis nula e hipótesis alternativa, las cuales representan supocisiones contrapuestas que permiten contestar dicha cuestión. Subsecuentemente, los científicos realizan experimentos y/o observaciones que permiten recopilar datos cuyos resultados son utilizados para confirmar (o rechazar) la hipótesis nula. Por otra parte, es necesario resaltar que durante el proceso de experimentación se requiere de la utilización de controles positivos y negativos que permitirán corroborar si dichos experimentos fueron realizados correctamente.