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vlada-n [284]
3 years ago
10

8. The endpoints of GH are G(-8, -9) and H(8,3). Find the coordinates of the midpoint M

Mathematics
2 answers:
Ad libitum [116K]3 years ago
7 0

Answer:SEE BELOW

Step-by-step explanation:

Average the X and Y coordinates (X,Y)

X = (-8 + 8)/2 = 0

Y = (-9 + 3)/2 = -3

(X,Y) = (0,-3)

dexar [7]3 years ago
7 0

Step-by-step explanation:

\underline{ \underline{ \text{Given \: points}}} :

  • G ( -8 , -9 ) & H ( 8 , 3 )

\underline{ \underline{ \text{To \: find}}} :

  • Midpoint of the given points

\underline{ \underline{ \text{Solution}}} :

Let the point G ( -8 , -9 ) be ( x₁ , y₁ ) & H ( 8 , 3 ) be ( x₂ , y₂)

\boxed{ \sf{Midpoint = (\frac{x_{1} + x_{2}}{2}} \: , \frac{y_{1} + y _{2}}{2} )}

⟶ \tt{( \frac{ - 8 + 8}{2} \:,  \frac{ - 9 + 3}{2} ) }

⟶ \tt{( \frac{0}{2}  \: , \frac{ - 6}{2}} )

⟶ \tt{(0 \:  ,- 3})

\red{ \boxed{ \boxed{ \tt{Our \: final \: answer :  \boxed{ \tt{(0 \:,  - 3)}}}}}}

Hope I helped ! ツ

Have a wonderful day / night ! ♡

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trasher [3.6K]

Answer:

a. Ignacio recibió $9000. Mariela recibió $2400 y Laura, $3600. b. Ignacio y Mariela recibieron \\ \frac{19}{25} del total del premio (diecinueve veinticincoavos) ($11400).

Step-by-step explanation:

Tenemos un total de $15000, que fue el premio del concurso, el cual fue repartido entre tres personas: Ignacio, Mariela y Laura.

Lo que tenemos que hacer es <em>multiplicar cada fracción por la totalidad del premio ($15000), </em>para determinar cuánto recibió cada uno.

Recordemos que para resolver estos casos, la regla general es que sólo tenemos que <em>multiplicar el numerador</em> de la fracción por <em>dicho total</em> ($15000) y luego dividir el <em>producto resultante</em> entre el <em>denominador</em> de la fracción.

De esta manera, procedemos a resolver cada caso.

Lo recibido por Ignacio

Si Ignacio recibió las 3/5 partes del premio: ¿cuánto recibió Ignacio?

Como ya sabemos, la respuesta es multiplicar la fracción por el total del premio. Es decir:

\\ \frac{3}{5}*15000

\\ \frac{3*15000}{5}

\\ \frac{45000}{5}

\\ 9000

Que podemos también resolver de la siguiente manera, considerando que es más fácil dividir 15000 entre 5, por ser 5 un divisor de 15000:

\\ \frac{15000}{5}*3

\\ 3000*3

\\ 9000

Es decir, Ignacio recibió $9000.

Lo recibido por Mariela

Para el caso de Mariela, aplicamos el mismo procedimiento.

Como Mariela recibió las 4/25 (<em>cuatro veinticincoavos</em>) del premio, tenemos entonces:

\\ \frac{4}{25}*15000

\\ \frac{4*15000}{25}

\\ \frac{60000}{25}

\\ 2400

También lo hubiéramos resuelto, sin tener que hacer una multiplicación y división extensas, si consideramos que 15000 y 25 son múltiplos de 5. Por lo tanto:

\\ \frac{4}{25}*15000

\\ \frac{15000}{25}*4

Es decir, dividir 15000 entre 25, y luego multiplicamos por cuatro. Así:

\\ 600*4

\\ 2400

Obteniendo el mismo resultado

De esta manera, Mariela recibió $2400.

Lo recibido por Laura

Laura recibió el resto de lo dejado por Ignacio y Mariela. Podemos resolver ésto de diversas formas. Una de ellas es restar del total del premio la suma de lo recibido por Ignacio y Mariela.

\\ 15000 - (9000 + 2400)

\\ 15000 - 11400

\\ 3600

De esta manera, Laura recibió $3600.

¿Qué parte del premio recibieron Ignacio y Mariela?

En otras palabras, qué parte del premio recibieron Ignacio y Mariela en conjunto, en forma de fracción.

Una manera de resolver esta pregunta es sumando las fracciones que recibió cada uno, es decir, \\ \frac{3}{5} + \frac{4}{25}.

Hay varias maneras de sumar ambas fracciones. Una de ellas (la manera más general) es <em>multiplicar</em> el <em>denominador</em> de cada fracción por el <em>numerador</em> de la otra fracción, sumar cada producto obtenido y luego dividirlo entre el producto de los denominadores de cada fracción.

\\ \frac{3}{5} + \frac{4}{25}

\\ \frac{3*25 + 5*4}{5*25}

\\ \frac{75 + 20}{125}

\\ \frac{95}{125}

Podemos observar que 95 y 125 son múltiplos de 5, así que podemos simplificar el numerador y el denominador de la fracción dividiendo a ambos entre 5:

\\ \frac{95}{125}

\\ \frac{\frac{95}{5}}{\frac{125}{5}}

\\ \frac{19}{25}

El número 19 es un <em>número primo</em> y no podemos simplificar más la fracción.

De esta manera, Ignacio y Mariela recibieron \\ \frac{19}{25} del total del premio (<em>diecinueve veinticincoavos</em>), lo cual podemos comprobar si multiplicamos esta fracción por el total del premio y lo comparamos con la suma de los resultados para Ignacio y Mariela:

\\ \frac{19}{25}*15000

\\ \frac{15000}{25}*19

\\ 600*19

\\ 11400

Lo que es igual a la suma de lo recibido por Ignacio ($9000) y Mariela ($2400), es decir $11400.

Laura, por lo tanto recibió \\ \frac{6}{25}

Por cuanto

\\ \frac{6}{25} + \frac{19}{25} = \frac{6+19}{25} = \frac{25}{25} = 1

Es decir, la suma de las fracciones de lo recibido por Ignacio y Mariela más lo que recibió Laura debe sumar la totalidad, es decir, la unidad (1).

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Take y from right hand side and divide to left hand side ;Take dx from left hand side and multiply to right hand side:

\frac{dy}{y} =e^{-x^{2} }dx

Take t as a dummy variable, integrate both sides with respect to "t" and substituting x=t (e.g. dx=dt):

\int\limits^x_3 {\frac{1}{y} } \, \frac{dy}{dt} dt=\int\limits^x_3 {e^{-t^{2} } } dt

Integrate on both sides:

ln(y(t))\left \{ {{t=x} \atop {t=3}} \right. =\int\limits^x_3 {e^{-t^{2} } } \, dt

Use initial condition i.e. y(3) = 1:

ln(y(x))-(ln1)=\int\limits^x_3 {e^{-t^{2} } } \, dt\\ln(y(x))=\int\limits^x_3 {e^{-t^{2} } } \, dt\\

Taking exponents on both sides to remove "ln":

y=exp (\int\limits^x_3 {e^{-t^{2} } } \, dt)

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Step-by-step explanation:

<em>S</em><em>o</em><em>r</em><em>r</em><em>y</em><em> </em><em>a</em><em>g</em><em>a</em><em>i</em><em>n</em><em> </em><em>i</em><em> </em><em>n</em><em>e</em><em>e</em><em>d</em><em> </em><em>a</em><em>n</em><em>s</em><em>w</em><em>e</em><em>r</em><em> </em><em>t</em><em>o</em><em>o</em>

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