Step-by-step explanation:
Vertical Angles: Angles facing each other.
Example: 6 & 7
Complementary Angles: Angles adding up to 90 degrees / making a right angle.
Example: 9 & 10
Supplementary Angles: Angles adding up to 180 degrees / making a straight line.
Example: 7 & 8
Answer: 17/60
Step-by-step explanation:
Change all of the fractions to have a common denominator:
LCM of 10, 12, 15 is 60
You get 12/60, 25/60, and 54/60.
54/60 is what he had at the start, and so you can just subtract what he gave away
54/60-12/60=42/60
42/60-25/60=17/60
17 is a prime number so you cannot simplify the fraction
Number: 1111
1111/1111=1
1*0= 0
Now put 0 in the tenths place
01
Hope this Helped :)
Answer:
la variable que se debe ingresar en el programa corresponde a: c. edad
Step-by-step explanation:
Las variables cuantitativas son aquellas que toman valores numéricos y se clasifican en variables cuantitativas discretas que son las que sólo pueden asumir un número limitado de valores en un determinado rango, como por ejemplo, el número de carros que posee una persona y variables cuantitativas continuas que pueden tomar cualquier valor en un rango específico, como por ejemplo, el peso de un objeto. De acuerdo a estas definiciones, la respuesta es que la variable que se debe ingresar en el programa corresponde a: edad porque es una variable discreta dado que se registra en números enteros y no acepta cualquier valor en un intervalo específico.
Las otras opciones no son correctas porque la nacionalidad y el nivel de escolaridad no son variables cuantitativas y la altura es una variable cuantitativa continua.
Answer:
Imma just go A
Step-by-step explanation:
