Step-by-step explanation:
triangle MAC=triangle MBD=90 Degree
Therefore, From right angled triangle
AC=BD
So x= 3, y= 7
3/7 = 12/21
Which number times 3 is equal 12
3(4) = 12
So 7(4) = 28
X= 12 , y= 28
10m + -0.4 = 9.6
-0.4 + 10m = 9.6
-0.4 + 10m = 9.6
Solving for 'm'Move all terms containing m to the left, all other terms to the right.
-0.4 + 0.4 + 10m = 9.6 + 0.4
Combine like terms: -0.4 + 0.4 = 0.00.0 + 10m = 9.6 + 0.410m = 9.6 + 0.4
Combine like terms: 9.6 + 0.4 = 1010m = 10
Divide each side by '10'.<span>m = 1</span>
Invitamos cordialmente a leer el desarrollo del problema para mayor detalle sobre el análisis de la situación y la construcción del diagrama.
<h3>Cómo construir un diagrama a partir de un enunciado</h3>
En esta pregunta debemos elaborar un diagrama de flujo, puesto que el enunciado muestra de manera evidente una clasificación de los viajeros según las ciudades de destino.
Nótese que se trata de un diagrama bastante simple, dado que no existe evidencia de jerarquización entre las ciudades mencionadas.
Tras una lectura cuidadosa del enunciado encontramos que de 25 estudiantes de cuarto grado "C" que decidieron irse de viaje, 10 viajaron a Paracas, 15 viajaron a Arequipa, 7 viajaron a los dos lugares citados y 3 viajaron a Chosica.
A continuación, presentamos el diagrama de flujo asociado a este caso en la imagen adjunta abajo.
Para aprender más sobre diagramas, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: brainly.com/question/10092453
Answer:
-6/8
Step-by-step explanation:
Slope=y1-y2/x1-x2
Where (X1,y1) is (-11,5) and (X2,y2) is(5,-7)
Slope=5+7/-11-5
=-12/16
= -6/8
So the slope is -6/8