Answer:
See below
Step-by-step explanation:
For the model function 
, 
is the vertex, and 
is the horizontal growth or shrink factor.
We know that our vertex is 
from our graph, so we'll need to determine the value of by using one of the points on the graph:
Thus, our equation for the given graph is 
.
The domain of a function is the set of all existing real x-values, thus, our domain for the given function is 
, or all real x-values.
The range of a function is the set of all existing real y-values, thus, our range for the given function is 
, or all real y-values starting with y=-1 which is included.
Answer:
Ver respuesta abajo
Step-by-step explanation:
Una ecuación cuadrática es una ecuación que tiene la siguiente forma:
ax² + bx + c = 0
Donde:
a, b y c: coeficientes numéricos que acompañan a la incógnita.
Ahora bien, una función cuadrática es basicamente la misma ecuación cuadrática pero representada graficamente en un plano cartesiano.
Para que una ecuación o función sea cuadrática es absolutamente necesario y obligatorio que su expresión en forma de ecuación tenga el elemento "ax²", pues el "cuadrado" que es el exponente 2 que eleva la incógnita es lo que le da la característica de ecuación o función cuadrática.
Si el coeficiente que acompaña al x², es decir, el valor de a es cero, automaticamente pierde la condición de ser una función o ecuación cuadrática pues dicho término se hace cero su valor. En otras palabras, si x es un número cualquiera y está representado como incógnita, ¿qué sucede cuando multiplicas cualquier número por cero?, en este caso, el resultado es igual a cero:
Ejemplo:
0x² = 0 * x² = 0.
Por tanto, si el término cuadrático se hace cero, ya pierde la condición de cuadraticidad, y su gráfico no sería de forma parabólica, solo quedaría los términos bx + c, pero eso ya pertenece a una ecuación lineal o función afín.
Espero esto te sirva.
Divide the numerator by the denominator
Answer:
65
Step-by-step explanation:
26 divided by 40 then multiply by a hundred
Answer:
Yes
Step-by-step explanation:
9/15 divided by 3/3 = 3/5
therefore yes.
