The denominator of the first term is a difference of squares, such that
4<em>a</em> ² - <em>b</em> ² = (2<em>a</em>)² - <em>b</em> ² = (2<em>a</em> - <em>b</em>) (2<em>a</em> + <em>b</em>)
So you can write the fractions as
(4<em>a</em> ² + <em>b</em> ²)/((2<em>a</em> - <em>b</em>) (2<em>a</em> + <em>b</em>)) - (2<em>a</em> - <em>b</em>)/(2<em>a</em> + <em>b</em>)
Multiply through the second fraction by 2<em>a</em> - <em>b</em> to get a common denominator:
(4<em>a</em> ² + <em>b</em> ²)/((2<em>a</em> - <em>b</em>) (2<em>a</em> + <em>b</em>)) - (2<em>a</em> - <em>b</em>)²/((2<em>a</em> + <em>b</em>) (2<em>a</em> - <em>b</em>))
((4<em>a</em> ² + <em>b</em> ²) - (2<em>a</em> - <em>b</em>)²) / ((2<em>a</em> - <em>b</em>) (2<em>a</em> + <em>b</em>))
Expand the numerator:
(4<em>a</em> ² + <em>b</em> ²) - (2<em>a</em> - <em>b</em>)²
(4<em>a</em> ² + <em>b</em> ²) - (4<em>a</em> ² - 4<em>ab</em> + <em>b</em> ²)
4<em>ab</em>
<em />
So the original expression reduces to
4<em>ab</em> / ((2<em>a</em> - <em>b</em>) (2<em>a</em> + <em>b</em>))
or
4<em>ab</em> / (4<em>a</em> ² - <em>b</em> ²)
upon condensing the denominator again.
Rational,whole,integer,real
Answer:
6 hours. ( I DID IT USING PROPORTIONS!)
Step-by-step explanation:
houses/hours
130/2.5= 312/x
(cross multiply)
130x = 780
130x/130 = 780/ 130 (divide each by 130)
6 = h
Rachel would take 30 minutes to run in 4miles
Answer:
The equation of the line is 2 x - y + 5 = 0.
Step-by-step explanation:
Here the given points are A( 1, 7) & B( -3, - 1) -
Equation of a line whose points are given such that
(
) & (
)-
y -
=
( x -
)
i.e. <em> y - 7=
( x- 1)</em>
<em> y - 7 =
( x -1)</em>
<em> y - 7 = 2 ( x - 1) </em>
<em> y - 7 = 2 x - 2</em>
<em> 2 x - y + 5 = 0</em>
Hence the equation of the required line whose passes trough the points ( 1, 7) & ( -3, -1) is 2 x - y + 5 = 0.