Answer:
1hr 5mins
Step-by-step explanation:
thanks. for the free points
3 17 to 4 17 one HR
4 17 to 4 22 5 mins
total is one hour plus five mins
so 1 hr 5 mins
If 40% of students prefer keyboarding, 40/100*40=16 students like it best. If the remaining students prefer English, then 40-16=24 students like English best. Since 24 is more than 16, most students prefer English.
Answer:
B
Step-by-step explanation:
i believe the answer is B but I’m not sure
hope dis helps ^-^
f(x) -g(x) = -3x-5 -(4x-2)
distribute
-3x-5 -4x+2
combine like terms
-7x-3
Answer:
-7x-3
Answer:
Ok, supón que conoces exactamente tu posición en un mapa, y también sabes a donde quieres ir.
Podes ver en ese mapa la distancia entre tu posición y el lugar al que quieres ir, ahora, si la escala del mapa es conocida (por ejemplo 1cm = 1km) y constante, entonces vos podes medir la cantidad de centímetros entre tu posición y tu destino, y multiplicar ese numero por la escala, de esta forma conociendo la distancia real entre tu posición y tu destino.
Ahora, si la escala no es constante, entonces es imposible saber exactamente la distancia entre nuestra posición y nuestro destino, entonces este mapa no sirve realmente para ubicarnos/guiarnos, entonces no funciona como un mapa.
En el caso de que una parte este en una escala y otra parte en otra, en la primera parte un centímetro en el mapa equivaldría a una distancia X en la realidad, y en la otra zona un centímetro en el mapa equivaldría a una distancia Y en la realidad.
Donde X es diferente de Y, ahora, cuando queremos calcular la distancia entre dos lugares tendríamos que saber exactamente en que lugar se da el cambio de escala (para saber si usamos X o Y). Lo que hace que leer este mapa sea bastante mas difícil que leer un mapa normal.
