Answer:
<em><u>The number of students that like only Nokia </u></em>
<h2>= 30</h2>
Step-by-step explanation:
consider N the number of students who like Nokia → N=?
T the number of students who like Techno → T=35
Statement 1: In a class of 40 students, 5 like neither Nokia nor Techno
we can translate it like this: 35 student like Nokia or Techno
we can note it like this : T∪N= 35
Statement 2: 30 like Techno and Nokia
we can note it : T∩N = 30
using a rule concerning the number of element of a set :
T∪N = N + T - T∩N
then
35 = N + 35 - 30
⇒ N - 30 = 0
⇒ N = 30
Answer: 175.
Step-by-step explanation:
Since, Let there could be total number of vehicle parked = x
And, According to the question, 2/5 of the parking spaces are for cars.
Therefore, Number of cars are 2x/5
But, there were 200 car parked.
So 2x/5 = 200 ⇒x=500
That is, 500 vehicle can be parked in the parking lot.
And, Again from the question, The parking lot was 3/4 full.
The total vehicle that parked = 3/4 of 500 = 375
Therefore total number of buses= The total vehicle that parked - the total number of car that parked = 375-200=175.
Answer:
<h2>2. Combining old and new observations.</h2>
Step-by-step explanation:
Through the passage, Nicholas Copernicus is introducing to the reader a new worlds, based on observations from the pass, and recent observations made by scientists. Basically, he's talking about a work where the reader is going to able to learn and be aware about the stars and planets movements in a way that no one could imagine before.
Copernicus specifically states that those observations are based on ancient and new data.
Therefore, the right answer is 2, because it's a combination of old and new observations.
I= prt
I=$400 (0.06) (3)
I= 72
The 6% was changed into a decimal (0.06)
So I multiplied 400 x 0.06 x 3
The 400 would be the principal amount the 6% would be the rate and the 3 would be the time
Answer:
periodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodt
Step-by-step explanation:
periodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodttperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodttperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodttperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodteriodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperdtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodtperiodttperioodtperiodtperiodtperi