<em> </em><em>Base=9cm</em>
<em>height=3</em><em> </em><em>cm</em>
<em>Area</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>parallelogram=b*h</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>9</em><em>*</em><em>3</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>7</em><em>c</em><em>m</em><em>^</em><em>2</em><em>.</em>
<em>Hope</em><em> </em><em>this</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>help</em><em> </em><em>u</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>:</em><em>)</em>
parallel lines have the same slope
The slope-intercept form of a linear equatio is y=mx+b, where m stands for the "slope of the line" and b stands for the "y-intercept of the line"
They give you the equation y= -5/6x+3 Notice this is already on the slope-intercept form, so in this case the slope is -5/6 and the y-intercept is 3
You want an equation of the line that is parallel to the given line. The slopes must be the same, so m=-5/6
So far we have y=-5/6x + b
We don't have b yet but that can be found using the given point (6,-1) which tells you that "x is 6 when y is -1"
Replace that on the equation y=-5/6x + b and you get
-1 = (-5/6)(6) + b
-1 = -5 +b
4 = b
b = 4
We found b, or the y-intercept
Go back to the equation y = -5/6 x + b and replace this b with the b we just found
y = -5/6x + 4
Answer:
C
Step-by-step explanation:
A function and its inverse are obtained by reflecting in the line y = x
Under a reflection in the line y = x
a point (x, y ) → (y, x )
In graph C
the red line has a point (0, 2 )
the blue line has a point (2, 0 )
Then graph C shows a function and its inverse
1/2
All you need to do is either multiply or divide the left side and the right side with the same number
