1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
Arada [10]
3 years ago
6

If two planes cross one another, the their intersection is 2 lines?

Mathematics
1 answer:
motikmotik3 years ago
6 0
Umm lol if its (2) planes CROSSING ANOTHER  then that means there intersection is (2) lines :)     :(
You might be interested in
MANUFACTURING
Margaret [11]

Answer:

Total cost is $205328

Step-by-step explanation:

Given data:

cost C(q) = 0.1 q^3 - 0.5 q^2 + 500 q + 200

current units q = 4 ( 4000 units )

The current level of production is 4000 ( 4 )units, and manufacturer is planning to upgrade this to 4100 ( 4.1 ) units

C'(q) = 3 * 0.1 q^2 - 2 * 0.5 q + 500

C'(q) = 0.3 q2 - q + 500

C(4.1) - C(4) ≈ C’(4) x Δq

≈ C’(4) x 0.1

≈ ( 0.3 * 4^2 - 4 + 500 ) x 0.1

≈    (  0.3 * 16 - 4 + 500 ) x 0.1

≈    500.8 x 0.1 ≈      50.08

total cost = 4100 x   50.08 = $205328

3 0
3 years ago
Pls answer answer pls
Mama L [17]

Answer:

48 :)

Step-by-step explanation:

120 divided by 10 = 12

12 x 4 = 48

6 0
3 years ago
Read 2 more answers
Use the number line to add the fractions.<br><br> help plz look at picture
mr_godi [17]

Answer:

\frac{1}{6}

Step-by-step explanation:

- \frac{1}{2}  + \frac{2}{3}  =   - \frac{3}{6}  + \frac{4}{6} \\\\ - \frac{3}{6}  + \frac{4}{6}  = \frac{1}{6}

5 0
3 years ago
A number k is multiplied by 3/4. the product is 12. What is the value of k?
elena55 [62]

Answer:

3/4 × 12/1

3×12/4×1

36/4

9

4 0
3 years ago
Read 2 more answers
Rodrigo compro 1/5 de los pasteles que venden la señora carmen , carlos 1/10 y francisca 1/3 del total . El resto de los pastele
kenny6666 [7]

Se asume que en la pregunta: "El resto de los pasteles no se venció", se quiso decir en realidad: "El resto de los pasteles no se <em>vendió</em>".

Answer:

La parte del total que aún está disponible es \\ \frac{11}{30}.

Step-by-step explanation:

El total de los pasteles que se compraron es la <em>suma</em> de las fracciones del total que compró Rodrigo, \\ \frac{1}{5}, de la fracción del total que compró Carlos, \\ \frac{1}{10}, y de la fracción del total que compró Francisca, \\ \frac{1}{3}.

Numericamente hablando, Rodrigo, Carlos y Francisca compraron:

\\ \frac{1}{5}+\frac{1}{10}+\frac{1}{3} [1]

Del total de los pasteles que vende la Señora Carmen.

La suma de las fracciones en [1] se puede realizar de distintas maneras, una posible es la siguiente:

  • Podemos aplicar la <em>propiedad asociativa para la suma</em>, es decir, primero sumamos dos fracciones y el resultado lo sumamos a la fracción restante.

Debemos recordar que, en general, en la suma de fracciones tenemos los siguientes casos:

<em>Fracciones con denominadores diferentes</em>

  1. Si los denominadores de las fracciones son diferentes, los denominadores se multiplican. Este será el <em>nuevo denominador</em> para la suma de dos fracciones.
  2. Luego, cada denominador se multiplica con el numerador de la otra fracción. El resultado de cada multiplicación se suma y el total forma el <em>nuevo numerador.</em>
  3. Simplificar la fracción de ser posible, es decir, si el numerador y el denominador pueden dividirse <em>por un mismo número</em>, la división resultante para el numerador y el denominador formarán la nueva fracción. El número que simplifica la fracción a su "mínima expresión" es el <em>máximo común divisor</em> de ambos números.

<em>Fracciones con iguales denominadores</em>

  1. Se deja el mismo denominador y se suman los numeradores.
  2. Seguir el paso 3 del caso anterior para simplificar la fracción.

De esta forma:

\\ (\frac{1}{5}+\frac{1}{10})+\frac{1}{3}

Se desarrolla primero la operación entre las fracciones dentro del paréntesis conforme a lo explicado anteriormente:

\\ (\frac{1*10+5*1}{5*10})+\frac{1}{3}

\\ (\frac{10+5}{50})+\frac{1}{3}

\\ \frac{15}{50} + \frac{1}{3}

Se divide el numerador y el denominador de la fracción \\ \frac{15}{50} entre cinco (5):

\\ (\frac{\frac{15}{5}}{\frac{50}{5}})+\frac{1}{3}

Resultando:

\\ (\frac{3}{10})+\frac{1}{3}

Esta fracción se suma a la siguiente y se procede de igual manera:

\\ \frac{3}{10}+\frac{1}{3}

\\ \frac{3*3+10*1}{10*3}

\\ \frac{9+10}{30}

\\ \frac{19}{30}

  • El número 19 es <em>primo</em>, es decir, sólo lo puede dividir el 1 y el mismo número (19). El 30 no es divisible por 19, por lo tanto, la fracción queda expresada de esa manera.

Tenemos entonces que:

  • El total de los pasteles vendidos fue la fracción \\ \frac{19}{30}.
  • La parte que <em>aún está disponible</em> hay que restarla del total. El total es 1.

De esta manera, la parte que aún está disponible es:

\\ 1 - \frac{19}{30}

Podemos hacer \\ 1 = \frac{30}{30} = 1 (<em>o un número dividido por si mismo es igual a la unidad</em>) para que la operación se haga más fácilmente (caso de suma de fracciones con iguales denominadores):

\\ \frac{30}{30} - \frac{19}{30}

\\ \frac{30 - 19}{30}

\\ \frac{11}{30}

El número once es también un número primo y la fracción no se puede simplificar más porque el 30 no es divisible por 11.

Por lo tanto, la parte que aún está disponible es la fracción \\ \frac{11}{30}, la cual podría interpretarse como once (11) partes de las treinta (30), \\ \frac{11}{30},  que estaban disponibles antes de que Rodrigo, Carlos y Francisca compraran los pasteles.

6 0
3 years ago
Other questions:
  • A juice shop needed 360 oranges to make 40 L of fresh squeezed juice how many oranges will be needed to make 60 L of fresh squee
    11·2 answers
  • In circle Y, what is mzi?<br> 6 <br> 25<br> 31<br> 37
    14·1 answer
  • #1 Find the median of the<br> data set:<br> -14, -15, 34, 22, -9,-10
    8·2 answers
  • 2xsquare-6x+3=0 by completing square method
    11·1 answer
  • The sketch of this crayon represents an irregular polygon. Find the area of the figure. 21.75 cm²
    15·1 answer
  • What is the equation of the line that passes through the point (-6, -2) and has a
    15·2 answers
  • When Lucas first opened his bank account, he deposited x amount of
    5·1 answer
  • Do anybody play valorant?
    6·2 answers
  • What is the volume of the container below?<br> 10 in.<br> 4 in.<br> 20 in.<br> 6 in.<br> 14 in.
    10·2 answers
  • Solve the literal equation for the indicated variable. P= 2(l+w) for w
    7·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!