Answer:
yes.<em> </em><em>2</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>an</em><em> </em><em>only</em><em> </em><em>even</em><em> </em><em>prime</em><em> </em><em>number</em><em>. </em>
Step-by-step explanation:
<em>Prime</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>means</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>be</em><em> </em><em>exactly</em><em> </em><em>divisible</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>itself</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>called</em><em> </em><em>prime</em><em> </em><em>number</em><em>. </em>
<em>2</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>divisible</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>2</em>
<em>prime</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>only</em><em> </em><em>two</em><em> </em><em>factors</em><em>. </em>
<em>FOR</em><em> </em><em>Example</em><em>:</em><em> </em><em>13</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>HAVE A NICE DAY</em><em>!</em>
<em>THANKS FOR GIVING ME THE OPPORTUNITY</em><em> </em><em>TO ANSWER YOUR QUESTION</em><em>. </em>
Answer:
C. teacher-student
Step-by-step explanation:
the pattern is girl, boy, girl boy, and teacher and student don't have a gender connection
Initial: 200 feet = opp. side
Angle = 17.31, adj. Side = a
So tan (17.31) = opp. Side / adj. Side
tan (17.31) = 200 / a
--> a = 200/tan17.31 = 641.73
When stopped: adj. Still = a
Opp. Side still = 200, angle = 46.41
tan46.41 = 200 / a
--> a = 200/tan46.41 = 190.39
Now subtract those two distances to get the distance traveled from initial to when it stopped:
641.73 - 190.39 = 451.34 feet