<em>Look</em><em> </em><em>at</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>attached</em><em> </em><em>picture</em><em> </em><em>⤴</em>
<em>Hope</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>help</em><em> </em><em>u</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em>
<em>But</em><em> </em><em>I</em><em> </em><em>can't</em><em> </em><em>see</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>question</em><em> </em><em>no</em><em>.</em><em>2</em><em>6</em><em> </em><em>clearly</em><em> </em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em>
<em>so</em><em> </em><em>text</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>question</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>comment</em><em> </em><em>box</em><em>.</em>
Answer:
x = 10
Step-by-step explanation:
(3x)/2 = 15 is your question.
Isolate the variable (x). Note the equal sign, what you do to one side, you do to the other. Do the opposite of PEMDAS (Parenthesis, Exponent (& roots), Multiplication, Division, Addition, Subtraction).
First, multiply 2 to both sides
((3x)/2) = (15)(2)
3x = (15)(2)
3x = 30
Next, to isolate the variable (x), divide 3 from both sides
(3x)/3 = (30)/3
x = 30/3
x = 10
x = 10 is your answer
~
There is 260 economy seats, and 100 businesses class —- Working out 13+5 = 18, 360/18 = 20, 20x13 =260 amd 5x20 = 100