Answer:
Step-by-step explanation:
<u>The numbers from 1 to 9999 can be shown in the form of:</u>
Each of x, y, z represent the digits from 0 to 9, so 10 ways each.
<u>For each of the forms we have:</u>
<u>Total of:</u>
By the way this is applicable to any digit.
Answer: I need points to give out for answers-
Step-by-step explanation:
Usando el teorema de altura El teorema de altura relaciona la altura (h) de un triángulo rectángulo (ver figura) y los catetos de dos triángulos que son semejantes al anterior ABC, al trazar la altura (h) sobre la hipotenusa. De manera que e<span>n todo </span>triángulo rectángulo, la altura (h<span>) relativa a la </span>hipotenusa<span> es la </span>media geométrica<span> de las dos proyecciones de los </span>catetos<span> sobre la </span>hipotenusa<span> (</span>n<span> y </span>m<span>). Es decir, se cumple que:
</span>

Dado que el problema establece <span>construir un segmento cuya longitud sea media proporcional entre dos segmentos de 4 y 9 cm, entonces, digamos que n = 4cm y m = 9cm tenmos que:
</span>

De donde:
¿Cómo se podria construir si los segmentos son de a cm y b cm?
Si los segmentos son de a y b cm entonces a y b son parámetros que pueden tomar cualquier valor positivo siempre que se cumpla que:

(2m + 7) - (3 - 4m)
First distribute the (-) in front of the quantity of 3 - 4m.
Think of it as this:
-1(3 - 4m)
You multiply each number inside the parenthesis by -1.
So:
3*-1 = -3
-4m * -1 = 4m
Now that you've distributed the negative you can remove the parenthesis.
Now you'll just set it all up like you would any normal problem. Because -3 is negative you'll make it subtract.... I'll show you what I mean:
2m + 7 - 3 + 4m
Combine like terms (Terms which have the same variables... in this case the same number of m's)
Rearranging them can help!
4m + 2m + 7 - 3
6m + 7 - 3
6m + 4, is our difference!