1 g = 1 ÷ 1000 kg
= 0.001 kg
1 cm³ = 1 ÷ 100 ÷ 100 ÷ 100 m³
= 0.000001 m³
1 g/cm³ = 1 g / 1 cm³
= 0.001 kg / 0.000001 m³
= 1000 kg/m³
The density is 1000 kg/m³.
Answer:
Twice
Step-by-Step Explanation:
Time between 7:00 PM and 1:00 AM: 6 hours
Distance: 4818km
Since the distance is 4818km, and the time is 6 hours, you divide 4818 by 6.
803.0000015999 km/h.
The average speed is 803 km/h
Which considering the ideal case scenario if the plane starts at 0 reaches the speed of 803 and the end reduces its speed from 803 to 0. This means we have come across the value of 800 at least twice. Hence, the plane was travelling at a speed of 800 km/h at least 2 times.
Answer:
<em>The Antarctic blue whale </em>
Explanation:
<em><u>T</u></em><em><u>h</u></em><em><u>e</u></em><em><u> </u></em><em><u>A</u></em><em><u>n</u></em><em><u>t</u></em><em><u>a</u></em><em><u>r</u></em><em><u>t</u></em><em><u>i</u></em><em><u>c</u></em><em><u> </u></em><em><u>b</u></em><em><u>l</u></em><em><u>u</u></em><em><u>e</u></em><em><u> </u></em><em><u>w</u></em><em><u>h</u></em><em><u>a</u></em><em><u>l</u></em><em><u>e</u></em><em><u> </u></em><em><u>i</u></em><em><u>s</u></em><em><u> </u></em><em><u>t</u></em><em><u>h</u></em><em><u>e</u></em><em><u> </u></em><em><u>l</u></em><em><u>a</u></em><em><u>r</u></em><em><u>g</u></em><em><u>e</u></em><em><u>s</u></em><em><u>t</u></em><em><u> </u></em><em><u>a</u></em><em><u>n</u></em><em><u>i</u></em><em><u>m</u></em><em><u>a</u></em><em><u>l</u></em><em><u> </u></em><em><u>o</u></em><em><u>n</u></em><em><u> </u></em><em><u>t</u></em><em><u>h</u></em><em><u>e</u></em><em><u> </u></em><em><u>p</u></em><em><u>l</u></em><em><u>a</u></em><em><u>n</u></em><em><u>e</u></em><em><u>t</u></em><em><u> </u></em><em><u>i</u></em><em><u>t</u></em><em><u>s</u></em><em><u> </u></em><em><u>w</u></em><em><u>e</u></em><em><u>i</u></em><em><u>g</u></em><em><u>h</u></em><em><u>t</u></em><em><u> </u></em><em><u>i</u></em><em><u>s</u></em><em><u> </u></em><em><u>4</u></em><em><u>0</u></em><em><u>0</u></em><em><u>,</u></em><em><u>0</u></em><em><u>0</u></em><em><u>0</u></em><em><u> </u></em><em><u>p</u></em><em><u>o</u></em><em><u>u</u></em><em><u>n</u></em><em><u>d</u></em><em><u>s</u></em><em><u> </u></em><em><u>w</u></em><em><u>h</u></em><em><u>i</u></em><em><u>c</u></em><em><u>h</u></em><em><u> </u></em><em><u>i</u></em><em><u>s</u></em><em><u> </u></em><em><u>a</u></em><em><u>p</u></em><em><u>p</u></em><em><u>r</u></em><em><u>o</u></em><em><u>x</u></em><em><u>o</u></em><em><u>m</u></em><em><u>a</u></em><em><u>t</u></em><em><u>e</u></em><em><u>l</u></em><em><u>y</u></em><em><u> </u></em><em><u>t</u></em><em><u>h</u></em><em><u>e</u></em><em><u> </u></em><em><u>w</u></em><em><u>e</u></em><em><u>i</u></em><em><u>g</u></em><em><u>h</u></em><em><u>t</u></em><em><u> </u></em><em><u>o</u></em><em><u>f</u></em><em><u> </u></em><em><u>3</u></em><em><u>3</u></em><em><u> </u></em><em><u>e</u></em><em><u>l</u></em><em><u>e</u></em><em><u>p</u></em><em><u>h</u></em><em><u>n</u></em><em><u>a</u></em><em><u>t</u></em><em><u>s</u></em><em><u> </u></em><em><u>a</u></em><em><u>n</u></em><em><u>d</u></em><em><u> </u></em><em><u>i</u></em><em><u>t</u></em><em><u> </u></em><em><u>c</u></em><em><u>a</u></em><em><u>n</u></em><em><u> </u></em><em><u>r</u></em><em><u>e</u></em><em><u>a</u></em><em><u>c</u></em><em><u>h</u></em><em><u> </u></em><em><u>t</u></em><em><u>i</u></em><em><u>l</u></em><em><u>l</u></em><em><u> </u></em><em><u>9</u></em><em><u>8</u></em><em><u> </u></em><em><u>f</u></em><em><u>e</u></em><em><u>e</u></em><em><u>t</u></em><em><u> </u></em><em><u>i</u></em><em><u>n</u></em><em><u> </u></em><em><u>l</u></em><em><u>e</u></em><em><u>n</u></em><em><u>g</u></em><em><u>t</u></em><em><u>h</u></em><em><u>.</u></em>
Answer:
(a) 
(b) 
(c) 
Explanation:
(a) According to Newton's second law, the acceleration of a body is directly proportional to the force exerted on it and inversely proportional to it's mass.

(b) According to Newton's third law, the force that the sled exerts on the girl is equal in magnitude but opposite in the direction of the force that the girl exerts on the sled:

(c) Using the kinematics equation:

For the girl, we have
and
. So:

For the sled, we have
. So:

When they meet, the final positions are the same. So, equaling (1) and (2) and solving for t:

Now, we solve (1) for 
