Answer:
A. ?
B. ?
C. ?
1. Different
2. Same
3. Not always
4. multiplying, same, different
5. Don't know
6. and 7. don't have any students or anything so I can't answer that
Step-by-step explanation:
I kinda went off what I knew
Hey at least I tried
<h2>
<em>W</em><em>h</em><em>a</em><em>t</em><em> </em><em>a</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>t</em><em>y</em><em>p</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>o</em><em>f</em><em> </em><em>c</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>a</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em><em>?</em></h2>
<h3>
<em>●</em><em>K</em><em>n</em><em>o</em><em>w</em><em> </em><em>y</em><em>o</em><em>u</em><em>r</em><em> </em><em>S</em><em>i</em><em>t</em><em>u</em><em>a</em><em>t</em><em>i</em><em>o</em><em>n</em></h3>
<h3>
<em>●</em><em>R</em><em>e</em><em>g</em><em>u</em><em>l</em><em>a</em><em>r</em><em> </em><em>C</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>A</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em><em>s</em></h3>
<h3>
<em>●</em><em>P</em><em>r</em><em>e</em><em>m</em><em>i</em><em>u</em><em>m</em><em> </em><em>C</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>A</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em><em>s</em></h3>
<h3>
<em>●</em><em>I</em><em>n</em><em>t</em><em>e</em><em>r</em><em>e</em><em>s</em><em>t</em><em>-</em><em>C</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>A</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em><em>s</em></h3>
<h3>
<em>●</em><em>F</em><em>r</em><em>e</em><em>e</em><em> </em><em>C</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>A</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em><em>s</em></h3>
<h3>
<em>●</em><em>L</em><em>o</em><em>w</em><em>-</em><em>B</em><em>a</em><em>l</em><em>a</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em> </em><em>C</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>A</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em></h3>
<h3>
<em>●</em><em>S</em><em>e</em><em>c</em><em>o</em><em>n</em><em>d</em><em>-</em><em>C</em><em>h</em><em>a</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em> </em><em>C</em><em>h</em><em>e</em><em>c</em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>A</em><em>c</em><em>c</em><em>o</em><em>u</em><em>n</em><em>t</em><em>s</em></h3>
<em>●</em><em>T</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>b</em><em>o</em><em>t</em><em>t</em><em>o</em><em>m</em><em> </em><em>l</em><em>i</em><em>n</em><em>e</em><em>.</em>
<h2>
<em>E</em><em>X</em><em>P</em><em>L</em><em>A</em><em>N</em><em>A</em><em>T</em><em>I</em><em>O</em><em>N</em><em>:</em></h2><h2>
<em>I</em><em> </em><em>H</em><em>O</em><em>P</em><em>E</em><em> </em><em>I</em><em>T</em><em> </em><em>H</em><em>E</em><em>L</em><em>P</em><em> </em><em>T</em><em>H</em><em>A</em><em>N</em><em>K</em><em> </em><em>Y</em><em>O</em><em>U</em></h2>
<em>M</em><em>A</em><em>R</em><em>K</em><em> </em><em>M</em><em>E</em><em> </em><em>B</em><em>R</em><em>A</em><em>I</em><em>N</em><em>L</em><em>I</em><em>E</em><em>S</em><em>T</em><em> </em><em>:</em><em>(</em>
Answer:
Step-by-step explanation:
From the isosceles-base theorem, the measure of the angles adjacent to the pair of congruent sides of the triangle are equal. Since the problem declares 
, the remaining unknown angles are equal (
). The sum of the interior angles of a triangle always add up to 
.
Therefore:
.
Pi is an irrational number meaning it has no end, 3.14 is just an estimate which means that it is not accurate.
I believe this is scale factor? SF=new/old. 10/8= a scale factor of 1.25 (the image gets 1.25x bigger). To find x, multiply 5 by 1.25 and subtract the original length of 5 (you subtract this length because x is only the value of the new part of the triangle). X=6.25-5, X=1.25. Try to find y yourself using this scale factor. (Brainliest would be appreciated)
