Invitamos cordialmente a leer el desarrollo del problema para mayor detalle sobre el análisis de la situación y la construcción del diagrama.
<h3>Cómo construir un diagrama a partir de un enunciado</h3>
En esta pregunta debemos elaborar un diagrama de flujo, puesto que el enunciado muestra de manera evidente una clasificación de los viajeros según las ciudades de destino.
Nótese que se trata de un diagrama bastante simple, dado que no existe evidencia de jerarquización entre las ciudades mencionadas.
Tras una lectura cuidadosa del enunciado encontramos que de 25 estudiantes de cuarto grado "C" que decidieron irse de viaje, 10 viajaron a Paracas, 15 viajaron a Arequipa, 7 viajaron a los dos lugares citados y 3 viajaron a Chosica.
A continuación, presentamos el diagrama de flujo asociado a este caso en la imagen adjunta abajo.
Para aprender más sobre diagramas, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: brainly.com/question/10092453
The last choice, since they have the same number in their square roots.
Answer:
2.33
Step-by-step explanation:
If you put the numbers into the radius formula you should end up with this number hope this helps:)
Answer:
1/72=x (part a)
1/70=x (bart b)
Step-by-step explanation:
Divide 1 by 72 for part a, and divide 1 by 70 for part b.
Answer:
Hello! answer: 40
We know 1 angle is 50 degrees so that means the angle across will also be 50 degrees so that means 2 will be 40 degrees cause that is a complimentary angle and complimentary angles add up to 90 Hope this explains well!