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3 years ago

5

Path A and B are walking paths used for horses. Path A is 118 feet long. Path B is 180 feet long. Carlos walks his horse down ra

ch path 3 times. Which path did Carlos use to walk his horse about 500 feet? Explain.

1 answer:

AlexFokin [52]3 years ago

6 0

118 × 3 = 354 feet ( Path A)
180 × 3 = 540 feet ( Path B)
Path B as it is closer to 500 feet than path A

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Okay
So what you have to do
Is
What is it
That you do

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1. Solve the system of two inequalities for y:

$\left\{\begin{array}{l}-2x+3y>3\\ \\4x-3y3+2x\\ \\-3y1+\dfrac{2}{3}x\\ \\y>-5+\dfrac{4}{3}x\end{array}\right.$

2. To graph both inequalities, first draw dotted lines -2x+3y=3 and 4x-3y=15 (dotted because the signs of inequalities are both without notion "or equal to"). Then choose appropriate part, substituting the coordinates of the origin:

$-2\cdot 0+3\cdot 0=0>3\ - \ \text{false}\\ \\4\cdot 0-3\cdot 0=0$

So, the origin belongs to the top part of the second inequality and to the bottom part of the first inequality. The intersection of these two regions is the solution set to the system of two inequalities (see attached diagram).

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2 years ago

Directions: Follow the instructions for the following inequalities. Will give brainlist!

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1)<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>4</em><em><</em><em>7</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>7</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>7</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>28</em><em><</em><em>49</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>6</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>6</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>168</em><em><</em><em>294</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>3</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>3</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>504</em><em><</em><em>882</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>10</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>×</em><em>10</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>504</em><em>0</em><em><</em><em>882</em><em>0</em>

2) 11>-2

+5 +5

16> 3

+3 +3

19>6

+-4 +-4

15>2

3) -4<-2

-6 -6

-10<-8

-8 -8

-18<-16

-2 -2

-20<-18

4) -8<8

÷-4 ÷-4

2<-2

÷-2 ÷-2

-1< 1

5) <em>~</em><em>The</em><em> </em><em>a</em><em>ffect</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>inequality</em><em> </em><em>sign</em><em> </em><em>didn't</em><em> </em><em>change</em><em>.</em><em> </em><em>If you add or subtract the same positive or negative number to both sides of an inequality or an equation, the inequality stays the same. If you multiply or divide both sides of an inequality or an equation by the same positive number, the inequality stays the same.</em><em> </em><em>This</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>because</em><em> </em><em>when</em><em> </em><em>manipulating</em><em> </em><em>inequalit</em><em>i</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>there</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>rules</em><em> </em><em>this</em><em> </em><em>if</em><em> </em><em>a < b then a + c < b + c</em><em> </em><em>so</em><em> </em><em>we</em><em> </em><em>get</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>new</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>replaces</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>b</em><em> </em><em>yet</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>inequality</em><em> </em><em>symbol</em><em> </em><em>stays</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>same</em><em> </em><em>so</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>still</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>smaller</em><em> </em><em>than</em><em> </em><em>b</em><em>.</em>

Hope this helped you- have a good day bro cya)

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2 years ago