Answer:
-0.5 or -2/9
Step-by-step explanation:
(-2x-1)(9x+2)
<em>o</em><em>p</em><em>e</em><em>n</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>b</em><em>r</em><em>a</em><em>c</em><em>k</em><em>e</em><em>t</em>
-18x² - 4x - 9x - 2
-18x²-13x-2
(18x²+9x)(+4x+2)
<em>f</em><em>a</em><em>c</em><em>t</em><em>o</em><em>r</em><em>i</em><em>s</em><em>e</em>
9x(2x+1) +2(2x+1)
(9x+2)(2x+1)
:<em>separate</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>bracket</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>equate</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>0</em>
9x+2=0
<em>collect</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>terms</em>
9x= -2
<em>divide</em><em> </em><em>through</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>9</em>
x= -2/9
or
4x = -2
<em>divide</em><em> </em><em>through</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>4</em>
<em>x</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em>/</em><em>4</em>
<em>:</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>0</em><em>.</em><em>5</em>
<em>answer</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>0</em><em>.</em><em>5</em><em> </em><em>or</em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em>/</em><em>9</em>
No because Tyler read 15 pages and 9 plus 4 is 13 fewer then what Tyler read
Answer:
<h3>2/3 lost is 1/3 kept</h3>
<h3>2/3 of the 1/3 kept is 2/9 lost</h3>
<h3>First she lost 2/3 of 36, which is 24. She had 12 left. Then she lost 2/3 of 12 which is 8. She had 4 left.</h3>
- Hence she started with $36 .
Step-by-step explanation:
<h2>Hope this helps you !! </h2>
Answer:
divide the 32 by 4:
then the equation becomes:
8 x 9 x 5 = 360
this is the same as 32 x 9 x 5/4 = 360