Answer:
D
Step-by-step explanation:
∠ABC= ∠DBE (vert. opp. ∠s)
(6x -7)°= (4x +23)°
6x -7= 4x +23
<em>Being</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>terms</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>side</em><em>,</em><em> </em><em>constant</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>other</em><em>:</em>
6x -4x= 23 +7
<em>Simplify</em><em>:</em>
2x= 30
<em>Divide</em><em> </em><em>both</em><em> </em><em>sides</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>2</em><em>:</em>
x= 15
<em>Substituting</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>x</em><em>:</em>
m∠ABC
= 6(15) -7
= 83
Answer:
hihihihih
Step-by-step explanation:
Answer:
No
Step-by-step explanation:
22,54,8 and 112 aren't prime numbers.
How many students would there be? did not see that information if that is the question but if not I say go with the bus that has more seats yes it is more expensive but more space is better!
2. b=-15 4. b=9 5. m=6 b=1 6. m=-4 b=140
