Answer:
<em>when </em><em>x </em><em>=</em><em> </em><em>5</em><em> </em>
<em>then </em><em> </em><em>the </em><em>value </em><em>of</em><em>. </em><em>(</em><em>3</em><em>x</em><em>+</em><em>2</em><em>)</em>
<em>(</em><em>3</em><em>*</em><em>5</em><em>)</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>2</em>
<em> </em><em> </em>
<em>1</em><em>5</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>2</em>
<em>=</em><em>. </em><em>1</em><em>7</em>
<em>her </em><em>mistake </em><em>was </em><em>that </em><em>she </em><em>doesn't</em><em> </em><em>multiplied</em><em> </em><em>5</em><em> </em><em>and </em><em>3</em><em> </em><em> </em>
Answer:
Step 1 is incorrect
Step-by-step explanation:
Answer:
a. 18 b. 119°, 118°
Step-by-step explanation:
a. Given angles are vertical, so they are equal.
6a+11 = 2a+83
6a-2a = 83-11
4a = 72
a = 72/4
a = 18
b. Substituting the value of a in the given angles,
6a+11 = 6*18+11 = 108+11 = 119°
2a+83 = 2*18+83 = 36+83 = 118°
Answer:
-5/16
Step-by-step explanation:
multiply 4*2
4 * 2= 8 -16x -13
8-16x-13
add like-terms
8-13=-5
-5-16x=0
move the 5 with 0, which will make it positive
-16x=5
Divide
5/-16 =x
Well 8th notes are 1/2 a beat long so if you have 5 8th notes well 5*1/2= 2.5 so 2.5 Notes.
