1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
Natasha2012 [34]
2 years ago
7

I NEED HELP ON QUESTION B AND C ASAP.

Mathematics
1 answer:
ipn [44]2 years ago
8 0

Answer:

  • See below

Step-by-step explanation:

<h3>Part B</h3>

Assumed the dimensions of the top and bottom parts are identical.

Since the cylindrical part has total height of 1.8 cm and the hemisphere volume is transferred to bottom part and the cone part is still full, the value of h is the difference of the total height of cylinder and full part of the top section of cylinder:

  • h = 1.8 cm - 0.3 cm = 1.5 cm
<h3>Part C</h3>

Find the volume of sand in the bottom part. It consists of a hemisphere and a cylinder of 1.5 cm height.

  • V(cylinder) = πr²h = 3.14*(2.6/2)²*1.5 ≈ 7.96 cm³
  • V(hemisphere) = 2/3πr³ = 2/3*3.14*(2.6/2)³ ≈ 4.6 cm³

<u>Total sand in the bottom part:</u>

  • 7.96 + 4.6 = 12.56 cm³

<u>Time taken:</u>

  • 12.56 / 0.05 = 251.2 seconds = 4 min 11.2 seconds
You might be interested in
Math Question:<br> Pls help I will do anything
kow [346]

Answer:

The probability of spinning red is \frac{1}{3}, the probability of spinning a 1 is \frac{1}{6}, the probability of spinning an odd number is \frac{1}{2}, and the probability of spinning a 9 is 0.

Step-by-step explanation:

Since there are a total of 6 possible outcomes, you can use this in the following questions. There are 2 red tiles, so the probability of spinning red is \frac{2}{6} or \frac{1}{3}. Since there are only one 1 tile, the probability of spinning a 1 is \frac{1}{6}. Since there are three odd numbers, the probability of spinning an odd number is \frac{1}{2}. Since there are no 9 in the spinner, the probability of spinning a 9 is 0 or never.

5 0
2 years ago
Mike and Ike are twins. Mike’s age is one more than twice a certain number. Ike’s age is 10 less than triple that same number. F
Misha Larkins [42]
Mike age is 3 less then twice the age of his brother nuke.
M = Mike's age now
N = Nuke's age now
M = 2N - 3

Ten years ago, four times nuke's age was one more mike's age.
M-10 = Mike's age 10 years ago
N-10 = Muke's age 10 years ago
4(N - 10) = 1 + M -10

what are their present ages

find M and N

substitute M = 2N - 3 into 4(N - 10) = 1 + M -10:

4(N - 10) = 1 + [2N - 3] - 10
4N - 40 = 2N - 12
2N = 28
N = 14

M = 2(14) - 3 = 28 - 3 = 25

Mike is 25 and Nuke is 14.

check:
4(14 - 10) = 4(4) = 16 = 26 -10 = 1 + 25 - 10
4 0
2 years ago
Y = 5x + 8; if x = 3 helppp
Katyanochek1 [597]
Y = 5 x 3 + 8
y = 15 + 8
y = 23
3 0
2 years ago
Read 2 more answers
2067 Supp Q.No. 2a Find the sum of all the natural numbers between 1 and 100 which are divisible by 5. Ans: 1050 ​
Alborosie

5

Answer:

1050

Step-by-step explanation:

Natural Numbers are positive whole numbers. They aren't negative, decimals, fractions. We can just divide 5 into 100 to find how many natural numbers go up to 100 and just add them but that is just to much.

There is a easier method.

<em>E.g</em><em>:</em><em> </em><em> </em><em>Natural</em><em> </em><em>N</em><em>umbers</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>divisible</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>N</em><em>t</em><em>h</em><em> </em><em>Number</em><em>.</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>same</em><em> </em><em>as</em><em> </em><em>adding</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>Nth</em><em> </em><em>Numbers</em><em> </em><em> </em><em>to a</em><em> </em><em>multiple</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>Nth</em><em> </em><em>Term</em><em>.</em><em> </em><em>For</em><em> </em><em>example</em><em>,</em><em> </em><em>let</em><em> </em><em>say</em><em> </em><em>we</em><em> </em><em>need</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>find</em><em> </em><em>numbers</em><em> </em><em>divisible</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>2</em><em>.</em><em> </em><em>We</em><em> </em><em>know</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>4</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>divisible</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>because</em><em> </em><em>4</em><em>/</em><em>2</em><em>=</em><em>2</em><em>.</em><em> </em><em> </em><em>We</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>add</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>Nth</em><em> </em><em>numbers</em><em> </em><em>which</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>4</em><em>.</em><em> </em><em>4</em><em>+</em><em>2</em><em>=</em><em>6</em><em>.</em><em> </em><em>And</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>divisible</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>because</em><em> </em><em>6</em><em>/</em><em>2</em><em>=</em><em>3</em><em>.</em><em> </em><em>We</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>call</em><em> </em><em>this</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>arithmetic</em><em> </em><em>series</em><em>.</em><em> </em><em>A</em><em> </em><em>series</em><em> </em><em>which</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>pattern</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>adding</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>common</em><em> </em><em>difference</em>

<em>Back</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>problem</em><em>,</em><em> </em><em>we</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>use</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>sum</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>arithmetic</em><em> </em><em>series</em><em> </em><em>formula</em><em>,</em>

<em>y = x( \frac{z {}^{1}  +  {z}^{n} }{2} )</em>

<em>Where</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>number</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>terms</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em> </em><em>our</em><em> </em><em>sequence</em><em>.</em><em> </em><em>Z1</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>fist</em><em> </em><em>term</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>our</em><em> </em><em>series</em><em>.</em><em> </em><em> </em><em>ZN</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>our</em><em> </em><em>last</em><em> </em><em>term</em><em>.</em><em> </em><em>And</em><em> </em><em>y</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>sum</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>all</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>terms</em><em> </em>

<em>The</em><em> </em><em>first</em><em> </em><em>term</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>5</em><em>,</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>numbers</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>terms</em><em> </em><em>being</em><em> </em><em>added</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>2</em><em>0</em><em> </em><em>because</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em>/</em><em>5</em><em>=</em><em>2</em><em>0</em><em>.</em><em> </em><em>The</em><em> </em><em>last</em><em> </em><em>term</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em>.</em>

<em>y = 20( \frac{5 + 100}{2} )</em>

<em>y = 20( \frac{105}{2} )</em>

<em>y = 1050</em>

5 0
2 years ago
Given PQRS is a square, solve for x.
ivanzaharov [21]

Answer:

x = 11

Step-by-step explanation:

The angles in a square are right , that is 90°

The diagonals bisect the angles , then

6x - 21 = 45 ( add 21 to both sides )

6x = 66 ( divide both sides by 6 )

x = 11

7 0
2 years ago
Read 2 more answers
Other questions:
  • Which is a fraction?<br><br> 11<br> 2/3<br> 4<br> 2
    7·2 answers
  • Scientists want to know the total trout population in a part of Lake Michigan. They tagged and released 200 trouts back into the
    14·1 answer
  • What is 12/32 simplified?
    15·2 answers
  • Which fraction is the smallest 5/6, 2/3, 11/15, 3/5
    6·2 answers
  • Which equation is a related equation
    9·1 answer
  • Solve and graph -2 + 7 = 1
    9·1 answer
  • Help with these questions to
    11·1 answer
  • 30. One segment of the Mayan civilization started in 300 B.C.E. and ended in 250 C.E. How long did that segment of the Mayan civ
    6·1 answer
  • a) How does the distance traveled and time elapsed compare for Carrie and Kevin as they traveled from mile marker 225 to mile ma
    6·1 answer
  • Michelle pays $85 per month for a fitness me membership that she rarely uses. How much money can she save in one year if she qui
    10·2 answers
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!