Step-by-step explanation:
2 : 3 = 6 : x ,
Ratio can be written as
2*3 = 6, we multiply top and bottom of fraction by 3
So value of x=9
4 : 7 = x : 42 ,
7*6 = 42, we multiply top and bottom of fraction by 6
So value of x=24
2x : 48 = 3 : 12,
\frac{3}{12}[/tex] = ![\frac{2x}{48}12*4 = 48, we multiply top and bottom of fraction by 4[tex]\frac{3*4}{12*4} = \frac{12}{48}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B2x%7D%7B48%7D%3C%2Fp%3E%3Cp%3E12%2A4%20%3D%2048%2C%20we%20multiply%20top%20%20and%20bottom%20of%20fraction%20by%204%3C%2Fp%3E%3Cp%3E%5Btex%5D%5Cfrac%7B3%2A4%7D%7B12%2A4%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B12%7D%7B48%7D)
2x= 12, so x= 6
12 : 15 = x : 20
,
we multiply top and bottom by 4/3
So value of x=16
Considerando las fórmulas para el perímetro y el área de un rectángulo, hay que se chega en una <u>eccuación cuadrática sin solución</u>, o sea, las medidas no son posibles y la persona estaba mintiendo.
<h3>¿Cuál es la fórmula para el perímetro y el área de un rectángulo?</h3>
Considerando que las dimensiones son l y w, hay que:
- El perímetro es: P = 2(l + w).
El <u>perímetro es de 18 m</u>, o sea:
2(l + w) = 18
l + w = 9
l = 9- w.
El <u>área es de 21 m²</u>, o sea:
lw = 21
(9- w)w = 21
-w² + 9 - 21 = 0
w² - 9w + 21 = 0
El discriminante es dado por:
D = 9² - 4 x 1 x 21 = -3.
El discriminante negativo implica que la <u>eccuación cuadrática no tiene solución</u>, o sea, las medidas no son posibles y la persona estaba mintiendo.
Puede-se aprender más a cerca de el perímetro y el área de un rectángulo en brainly.com/question/26475963
#SPJ1
it is greater than because when you multiply 8 by 3 you get 24
and you get the 3 because 3 feet make 1 yard.
Answer:
0.3 L
Step-by-step explanation:
3 L / 10 students = 3/10 = 0.3 Liters per student
Answer: f^-1(4)= 2 f^-1(-5)= -4 f^-1(0)= 0
Step-by-step explanation:
