Answer:
Para saber el puntaje máximo que obtuvo el 75% de los alumnos se debe calcular el tercer cuartil.
Step-by-step explanation:
Los Cuantiles (cuartiles, deciles, percentiles) son medidas de localización cuya función es informar del valor de la variable que ocupará la posición (en tanto por cien) que interese respecto de todo el conjunto de variables.
Los cuartiles son medidas estadísticas de posición que tienen la propiedad de dividir la serie estadística en cuatro grupos de números iguales de términos.
El primer cuartil o cuartil inferior es aquel valor de la variable tal que la cuarta parte (25%) de las observaciones son inferiores o iguales a él, y el resto (75%) es superior o igual. El segundo cuartil es la mediana, ya que se trata del valor localizado en la mitad de la distribución. Finalmente, el tercer cuartil o cuartil superior es un valor tal que las tres cuartas partes de las observaciones son inferiores o iguales a él.
En otras palabras, el primer cuartil Q1, es el valor en el cual o por debajo del cual queda aproximadamente un cuarto (25%) de todos los valores de la sucesión (ordenada); El segundo cuartil Q2 es el valor por debajo del cual queda el 50% de los datos (Mediana), el tercer cuartil Q3 es el valor por debajo del cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos. Es decir, Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de los datos respectivamente. Q2 coincide con la mediana.
<u><em>Para saber el puntaje máximo que obtuvo el 75% de los alumnos se debe calcular el tercer cuartil.</em></u>
<u><em></em></u>
The formula is
A=p (1+r/k)^kt
A future value 3000
P present value 150
R interest rate 0.025
T time?
3000=150 (1+0.025/12)^12t
Solve for t
3000/150=(1+0.025/12)^12t
Take the log
Log (3000/150)=log (1+0.025/12)×12t
12t=Log (3000/150)÷log (1+0.025/12)
T=(log(3,000÷150)÷log(1+0.025÷12))÷12
T=119.95 years
Answer:
0
I hope this is the correct answer
First, we determine that the given equation in this item
is a linear equation. Thus, it should be a straight line. With this, we are
left with the third and fourth choice. Then, we substitute the given data
points to the equation and see if the points satisfy the given.
Choice 3:
<span> (1,3) :
(-5)(1) + (2)(3) = 1 TRUE</span>
<span> (3,8) :
(-5)(3) + 2(8) = 1 TRUE</span>
<span> (-3,-7)
: (-5)(-3) + (2)(-7) = 1 TRUE</span>
Choice 4:
<span> (4,-3) :
(-5)(4) + (2)(-3) ≠ 1 FALSE</span>
<span> (-1,2) : (-5)(-1) + (2)(2) ≠ 1 FALSE</span>
<span> (-4,5) : (-5)(-4) + (2)(5) ≠ 1 FALSE</span>
<span>Thus, the answer is the third choice.</span>
Answer:
Your answer is A. my Good sir
Your welcome, 63rrrrddd
Step-by-step explanation:
