Answer:
<em> </em><em>-</em><em>1</em>
Step-by-step explanation:
<em>here's</em><em> your</em><em> solution</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>></em><em> </em><em>The </em><em>value</em><em> of</em><em> x</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>></em><em> </em><em>The </em><em>value</em><em> of</em><em> </em><em>y </em><em>=</em><em> </em><em>2</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>></em><em> </em><em>we </em><em>need</em><em> to</em><em> find</em><em> </em><em>(</em><em> </em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>y)</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>></em><em> </em><em>so,</em><em> </em><em>put </em><em>the </em><em>value </em><em>of </em><em>above</em><em> </em><em>variables</em><em> </em><em>in </em><em>it</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>></em><em> </em><em>hence</em><em>,</em><em> </em><em>(</em><em>1</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>2</em><em>)</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>1</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>></em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>is </em><em>correct</em><em> answer</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>hope</em><em> it</em><em> helps</em>
Answer:
The answer is 2/5.
Step-by-step explanation:
Answer:
The lateral area rectangular prism is
.
The area of the two bases of rectangular prism together is
.
The total surface area rectangular prism is
.
Step-by-step explanation:
Height of the rectangular prism = h = 4 units
Length of the base of the rectangular prism = l = 6 units
Width of the base of rectangular prism = b = 5 units
Rectangular prism = Cuboid
Lateral surface area of cuboid = L.S.A = 2 × h × (l+b)
Lateral surface area of rectangular prism :

Area of the base = l × b
Area of the base of the rectangular prism = 
Area of the two bases = 
Total surface area of cuboid = T.S.A = 2 ×(lb+bh+hl)
Lateral surface area of rectangular prism :


Answer:
3 1/10 or 31/10
Step-by-step explanation:
The on is in the tenths place making the fraction out of ten.
Answer:
No, similar figures need to have corresponding sides proportional and corresponding angles congruent.
Step-by-step explanation: