It’s c because it’s not Control so that means that it would be broken and non fix able
Answer:
a) 
Explanation:
a) Let assume that the ground is not inclined, since the bottom of the playground slide is tangent to ground. Then, the length of given by the definition of a circular arc:



The bottom of the slide has a height of zero. The physical phenomenon around Dr. Ritchey's daughter is modelled after Principle of Energy Conservation. The child begins at rest:


The average frictional force is cleared within the expression:

![f = \frac{(12\,kg)\cdot [(9.807\,\frac{m}{s^{2}} )\cdot (3\,m)-\frac{1}{2}\cdot (4.5\,\frac{m}{s} )^{2} ]}{6.676\,m}](https://tex.z-dn.net/?f=f%20%3D%20%5Cfrac%7B%2812%5C%2Ckg%29%5Ccdot%20%5B%289.807%5C%2C%5Cfrac%7Bm%7D%7Bs%5E%7B2%7D%7D%20%29%5Ccdot%20%283%5C%2Cm%29-%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%5Ccdot%20%284.5%5C%2C%5Cfrac%7Bm%7D%7Bs%7D%20%29%5E%7B2%7D%20%5D%7D%7B6.676%5C%2Cm%7D)

- The mechanic did 5406 Joules of work pushing the car.
That's the energy he put into the car. When he stops pushing, all the energy he put into the car is now the car's kinetic energy.
- Kinetic energy = (1/2) (mass) (speed²)
And there we have it
- The car's mass is 3,600 kg.
- Its speed is 'v' m/s .
- (1/2) (mass) (v²) = 5,406 Joules
(1/2) (3600 kg) (v²) = 5406 joules
1800 kg (v²) = 5406 joules
v² = (5406 joules) / (1800 kg)
v² = (5406/1800) (joules/kg)
= = = = = This section is just to work out the units of the answer:
- v² = (5406/1800) (Newton-meter/kg)
- v² = (5406/1800) (kg-m²/s² / kg)
= = = = =
v = √(5406/1800) m/s
<em>v = 1.733 m/s</em>
Answer:
- Se diferencian en que en los compuestos iónicos se ceden y aceptan electrones, mientras que en los covalentes de comparten.
- Se parecen en que los enlaces son formados por medio de los electrones de valencia y que en ambos compuestos la ley del octeto se debe cumplir.
Explanation:
¡Hola!
En este caso, debemos recordar que los compuestos iónicos se dan cuando se forman enlaces iónicos en los que el elemento más electronegativo tiene la capacidad de aceptar los electrones perdidos por el elemento menos electronegativo con el fin de cumplir la ley del octeto en la que 8 electrones deben ser exhibidos en la molécula. Por otro lado, los compuestos covalentes se forman cuando los átomos comparten sus electrones de valencia con el fin de alcanzar la ley del octeto.
De este modo encontramos que se diferencian en que en los compuestos iónicos se ceden y aceptan electrones, mientras que en los covalentes de comparten.
Por otro lado, ambos se parecen en que los enlaces son formados por medio de los electrones de valencia y que en ambos compuestos la ley del octeto se debe cumplir.
¡Saludos!
Answer:
4948020
Explanation:
(6.9*10-6)(770*102)
<u>Multiply 6.9 by 10
.
</u>
(
69
−
6
)
(
770
⋅
102
)
<u>Subtract 6 from 69
.
</u>
63
(
770
⋅
102
)
<u>Multiply 770 by 102
.
</u>
63
⋅
78540
<u>Multiply 63 by 78540
.
</u>
4948020