3a to the power of 2 plus 5a minus 2
Answer:
Cuando María afirma que si unen sus dos cuartos de cartulina obtendrán el medio pliego que necesitan, esto es:
Step-by-step explanation:
Para entender mejor el ejercicio vamos a utilizar números cada vez que se habla de cantidades de cartulina, por lo tanto, María y Juan tienen 1/4 de cartulina cada uno, es decir, 1/4 * 2, y necesitan 1/2 pliego para poder realizar su tarea, por lo tanto, con la afirmación de María sobre unir los dos cuartos de cartulina, en caso de que sea verdadero, ocurrirá que la suma de los dos cuartos dará el medio pliego, como se muestra a continuación:
- Total de cartulina de María y Juan =

- Total de cartulina de María y Juan =

- Total de cartulina de María y Juan =

Procedemos a simplificar el fraccionario obtenido, sacando mitad tanto en el numerador como en el denominador:
- Total de cartulina de María y Juan =

- Total de cartulina de María y Juan =

- <u><em>Total de cartulina de María y Juan = </em></u>
<u><em /></u>
Como puedes ver al final, <u>la cantidad de cartulina de ambos, al ser sumada, da como resultado el 1/2 (medio) pliego que necesitan para su tarea de sociales, por lo cual la afirmación de María es correcta</u>.
Answer:
4 i guess i dont rlly know
Answer:
Step-by-step explanation:
The number of defective laptops = 6/145 * 100 as a percent.
The number of defective laptops = 4.13% in a sample of 145
A: False. The percentage should be the same for 290 laptops. The % does not change. The number of defective laptops will change (12)
B: True. It is a reason assertion that about 4% of all laptops will be defective.
C: True. It is not reasonable to assume that only 0.5 laptops will be defective. .5% is too small.
D: True. 10% is too high.
E: False. The variation should not be much.